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本课程名称: 英雄之旅卓越经理人领导力提升五个习惯
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培训受众:
课程收益:
明确
掌握以身作则的意义与行为,塑造团队的价值观与氛围
掌握共启愿景的方法与行为,明确团队方向与未来
明确挑战现状的方法与行为,推动团队变革
掌握使众人行的方法与行为,使团队协作一致,赋能他人
掌握激励人心的方法与行为,激发团队积极性,创造团队精神
课程大纲
• 学习目标
• 团队活动
• 初心回顾与领导者的感受
单元一 领导力基础
• VUCA时代下经理人的挑战
• 管理VS领导区别
• 主官VS主管
• 团队分享:个人最佳领导经历分享
• 录像:夺冠
• 何谓领导力
• 卓越领导者的五个行为习惯
• 录像:她是如何做的
• 每个人都具备领导力 领导力是可以实践习得
• 领导力的底层逻辑的12345
单元二 卓越领导力习惯之—---塑造团队
氛围 以身作则
• 录像:卡特教练
• 塑造团队氛围 以身作则两项行为
− 明确团队价值观
− 践行团队价值观
• 塑造团队氛围 以身作则的三大意义
• 评估:塑造团队氛围 以身作则行为评估
• 优秀领导者的四大特征
• 领导力的基础—信誉
• 团队活动:了解自己—个人价值观提炼
• 录像:价值观如何落地
• 团队价值观落地
• 丰田与华为价值观落地分享
• 价值观落地六要点
• 讨论:团队价值观如何在企业中落地
单元三 卓越领导力习惯之二---明确团队
方向 共启愿景
• 录像:看看他如何描述愿景
• 明确团队方向 共启愿景的两项行为
− 展望未来
− 感召他人
• 领导者共启愿景的意义
• 评估:明确团队方向 共启愿景行为评估
• 录像:我有一个梦
• 愿景的五个要素
• 小组活动:共启愿景练习
• 团队愿景分享
单元四 卓越领导力习惯之三---挑战现状
推动变革
• 案例:我们没做错什么,但我们失败了
• 录像:大江大河—为什么失败
• 挑战现状 推动变革的两项行为
− 观察外部
− 冒险尝试
• 评估:挑战现状 推动变革行为评估
• 挑战现状的障碍
• 华为熵增启示
• 变革意识:贝克哈德公式 D*V*F>R
• 挑战现状 推动变革意识与技巧
− 问题意识与勇气时刻
− 赢取小小成功
• 鼓励冒险塑造成长型心态
• 微软变革启示
• 录像:变革管理八步曲
单元五 卓越领导力行动之四---使众人行 赋能
他人
• 录像:如何增强团队协作
• 使众人行 赋能他人的两项行为
− 增进信任
− 赋能他人
• 评估:针对“使众人行 赋能他人”的五项行为标准进行自评
• 促进协作的三大方法
• 演练:信任与同理心练习
• 学员分享:“有能力时刻”和“无能力时刻”
• 如何赋能他人
• 小组讨论:如何增强别人的能力
• 总结:培养下属的方法
• 工具:按照逻辑层次图的原则来培养下属
单元六 卓越领导力行动之五---激励人心 共庆
胜利
• 录像:共庆成功
• 激励人心的两项行为
认可他人
共庆胜利
领导者自评:针对“激励人心”的五项行为评估
• 如何激励人心
• 激励人心的四项原则
• 团队活动:发现美的眼睛
正负激励的合理比例
正面激励的3A原则
• 团队关键时刻设计
单元七:总结
• 个人对领导力提升路径的承诺
• 个人对五项行动中自身的强弱项进行分析
行动转化
本课程名称: 英雄之旅卓越经理人领导力提升五个习惯
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