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课程方式:
● 上课方式多元化,70/30原则(70%专家理论讲解、案例剖析、管理工具使用说明,30%学员互动研讨、角色扮演、实战演练),从各种方式中体验学习,加深印象。
● 理论讲授+案例剖析+小组互动研讨+情境模拟,案例贴切于实际工作,讲解由浅入深、化难为易,让学员由工作时身边发生的事例中学习到管理的精髓。
● 透过案例剖析与操作工具讲解,让学员结合自身工作进行检查与启发,让学员从“做”中了解到自己的不足以及需要改善注意的地方。
课程大纲
导入:管理者现状清单
第一讲:角色认知
一、作为下属的中层管理者
1. 角色定位分析
2. 四项职业规范
3. 四种角色错位及其纠正
二、作为上司的中层管理者
1. 五种常见的角色问题
1)角色转换一:做业务与做管理
小组讨论:如何处理业务(技术)与管理的关系
2)角色转换二:野牛与领头雁
案例分析:到底谁是上司
3)角色转换三:喜欢与尊重
4)角色转换四:管理与领导
5)角色转换五:个性化与组织化
互动研讨:如何解决经理间的“推诿”、“扯皮”
第二讲:有效沟通
现场测试:沟通能力测试
一、沟通三大过程
1. 寻根探源:为什么沟而不通
2. 实用方法:有效表达的方式
3. 对比分析:倾听的层次与技巧
方法实操:如何给予反馈、如何接受反馈
自我测试:聆听中自我反省的10个问题
二、如何与上司沟通
1. 寻根探源:对上沟通常见障碍
2. 实用技巧:授受指示
3. 实用技巧:汇报
4. 实用技巧:商讨问题
5. 实用技巧:表示不同意见
视频研习:下属与上司沟通的要点有哪些?
三、平行部门之间沟通
1. 问题剖析:中层管理者之间的沟通为什么难
2. 归类分析:退缩、侵略、积极
方法实操:如何积极地沟通
案例研讨:借车引发的矛盾
四、如何与下属沟通
1. 寻根探源:对下沟通常见障碍
2. 实用技巧:下达命令
3. 实用技巧:听取汇报
5. 实用技巧:提出建议
互动研讨:安排工作需要考虑因素有哪些?
第三讲:目标管理
一、目标的设定
1. 目标设定的六大方针
1)跳一跳,够得着
2)小和≧总大的原则
3)目标要具体明确
4)短期、中期目标更有效
5)定期反馈
6)激励性原则
2. 目标设定的原则
探讨:制定或优化属下明年的目标
5. 目标工具——进度卡
1)目标量化
2)行动策略
3)综合评价
二、目标的执行与检查
1. 目标自我控制
1)目标对接绩效(部门目标上墙/个人目标标识牌)
2)行动计划纳入月/周工作计划
3)目标差异自我检讨与修正
2. 员工执行目标的四点要求
1)牢记目标
案例:蒙牛的目标管理
2)聚焦策略
3)主动反馈
4)纠偏措施
练习:目标实施进度检查
第四讲:时间管理
一、时间管理的不同发展阶段
1. 不同类型的五代时间管理
2. 五代时间管理的优势和劣势
3. 学习第五代时间管理
二、时间管理与习惯
1. 习惯的定义、特征、分类
2. 舒适区的定义及与习惯的养成、新目标的关系、危机意识
三、时间管理手段——优先管理
1. 时间管理的四个象限
2. 如何应对时间的干扰
1)上司对时间干扰的解决应对之道
2)同事对时间干扰的解决应对之道
3)下属对时间干扰的解决应对之道
互动讨论:你的哪些行为在干扰自己的时间使用
第五讲:绩效管理
一、目标设定与计划制定
案例分享:年度目标设定与计划分解(目标卡)
1. 战略目标定量
2. BSC平衡记分卡
案例:后勤部门工作如何量化
3.如何制定具体行动计划(任务分工矩阵/鱼骨图)
案例:降低胆固醇的目标设定和计划制定
练习:个人年度目标设定与修正
二、绩效实施与辅导
角色扮演:如何与员工定期的回顾?
1. 过程预警
2. 提供反馈技巧
模拟演练:运用CSS工具进行回顾演练
三、绩效评估与应用
1. 绩效评估
2. 绩效反馈沟通
3. 评估结果应用
1)短板培训与提升计划
2)晋升与异动
3)薪酬调整
第六讲:员工激励
现场测评:激励能力自测
现象分析:团队成员为什么缺乏士气
一、探寻激励之源
1. 原理探究:马斯洛的需求层次理论
技能实操:如何了解下属的需要
问题剖析:公平的探寻:为什么不公平
工具表单:中层经理的激励菜谱
二、激励原则与策略
重要法则:激励的四个原则
案例研讨:为什么员工每个月拿6千还不满意
第七讲:执行力
一、塑造执行的三个军规
1. 执行前:修炼自己的专业
2. 执行中:学会借力打力
3. 执行后:要有担当与格局
案例:伊利三聚氰胺事件
二、建立管理模型,为执行保驾护航
1. 思考模型——执行的三个核心流程
1)战略流程:做正确的事
2)运营流程:正确地做事
3)人才系统:人才能力支撑
2. 落地模型——YCYA执行力系统
3. 保障模型——科学的执行程序
1)目标本身要清晰(SMART)
2)明确起止时间
3)轻重缓急排列
4)指令简单明确
5)下属检视执行提供支援
6)过程不断关注、跟进、紧盯
7)设立反馈机制,对重要的环节失误,要追究原因
第八讲:领导力
一、一言胜万的感召力
1. 良好的个人品格、出众的影响力
2. 感召力:吸引他人追随的能力(六种感召力特质)
3. 领导者与追随者的关系
二、多谋善断的决策力
1. 管理与决策
1). 领导过程中解决问题的三大方式
2). 谋而后断:优化决策流程六部曲
2 权衡利弊:建立决策模型
1)四维决策模型
2)员工的决策模型
三、整合资源的组织力
1. 最大化地利用内部和外部资源
2. 发挥组织优势的四个着力点——结构、规模、规则、情感
3. 领导六部曲——从领导你的领导开始
4. 组织中的沟通——十个维度构建督导汇报系统
四、带队育人的教导力
1. 组织、个人及他人共同成长的能力——以身作则、因材施教、循序渐进
2. GAPS模型——自己和他人、现在和未来的评价维度
课程总结:
1. 重点知识回顾
2. 互动:问与答
就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评
本课程名称: 中高层经理MTP系统提升训练
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
●
● 有效沟通:提高沟通水平,掌握高效沟通技巧,提高团队效率
● 目标管理:学会制定目标,分解目标,落实目标,掌握目标达成的方法
● 时间管理:提升时间管理效率,在单位时间内做对企业最有价值的事
● 绩效管理:掌握如何进行绩效管理,带领团队拿结果
● 员工激励:有效激发下属潜能,减少管理成本,提升管理效益
● 领导能力:提升领导力,并学习如何教练、培育下属
● 执行管理:学会打造高效团队的技巧,提升团队凝聚力、战斗力
培训颁发证书:
证书1:(HKTCC香港培训认证中心证书)
1.国际中级证书1000元/人;国际高级证书1200元/人,在申报学员资料提交后的10个工作日内出证快递。
证书2:(中管院专业人才技能证书)
1.中级、高级证书800元/人,在申报学员资料提交后的7个工作日内出证快递。
课程大纲
课程方式:
● 上课方式多元化,70/30原则(70%专家理论讲解、案例剖析、管理工具使用说明,30%学员互动研讨、角色扮演、实战演练),从各种方式中体验学习,加深印象。
● 理论讲授+案例剖析+小组互动研讨+情境模拟,案例贴切于实际工作,讲解由浅入深、化难为易,让学员由工作时身边发生的事例中学习到管理的精髓。
● 透过案例剖析与操作工具讲解,让学员结合自身工作进行检查与启发,让学员从“做”中了解到自己的不足以及需要改善注意的地方。
课程大纲
导入:管理者现状清单
第一讲:角色认知
一、作为下属的中层管理者
1. 角色定位分析
2. 四项职业规范
3. 四种角色错位及其纠正
二、作为上司的中层管理者
1. 五种常见的角色问题
1)角色转换一:做业务与做管理
小组讨论:如何处理业务(技术)与管理的关系
2)角色转换二:野牛与领头雁
案例分析:到底谁是上司
3)角色转换三:喜欢与尊重
4)角色转换四:管理与领导
5)角色转换五:个性化与组织化
互动研讨:如何解决经理间的“推诿”、“扯皮”
第二讲:有效沟通
现场测试:沟通能力测试
一、沟通三大过程
1. 寻根探源:为什么沟而不通
2. 实用方法:有效表达的方式
3. 对比分析:倾听的层次与技巧
方法实操:如何给予反馈、如何接受反馈
自我测试:聆听中自我反省的10个问题
二、如何与上司沟通
1. 寻根探源:对上沟通常见障碍
2. 实用技巧:授受指示
3. 实用技巧:汇报
4. 实用技巧:商讨问题
5. 实用技巧:表示不同意见
视频研习:下属与上司沟通的要点有哪些?
三、平行部门之间沟通
1. 问题剖析:中层管理者之间的沟通为什么难
2. 归类分析:退缩、侵略、积极
方法实操:如何积极地沟通
案例研讨:借车引发的矛盾
四、如何与下属沟通
1. 寻根探源:对下沟通常见障碍
2. 实用技巧:下达命令
3. 实用技巧:听取汇报
4. 实用技巧:商讨问题
5. 实用技巧:提出建议
互动研讨:安排工作需要考虑因素有哪些?
第三讲:目标管理
一、目标的设定
1. 目标设定的六大方针
1)跳一跳,够得着
2)小和≧总大的原则
3)目标要具体明确
4)短期、中期目标更有效
5)定期反馈
6)激励性原则
2. 目标设定的原则
探讨:制定或优化属下明年的目标
5. 目标工具——进度卡
1)目标量化
2)行动策略
3)综合评价
二、目标的执行与检查
1. 目标自我控制
1)目标对接绩效(部门目标上墙/个人目标标识牌)
2)行动计划纳入月/周工作计划
3)目标差异自我检讨与修正
2. 员工执行目标的四点要求
1)牢记目标
案例:蒙牛的目标管理
2)聚焦策略
3)主动反馈
4)纠偏措施
练习:目标实施进度检查
第四讲:时间管理
一、时间管理的不同发展阶段
1. 不同类型的五代时间管理
2. 五代时间管理的优势和劣势
3. 学习第五代时间管理
二、时间管理与习惯
1. 习惯的定义、特征、分类
2. 舒适区的定义及与习惯的养成、新目标的关系、危机意识
三、时间管理手段——优先管理
1. 时间管理的四个象限
2. 如何应对时间的干扰
1)上司对时间干扰的解决应对之道
2)同事对时间干扰的解决应对之道
3)下属对时间干扰的解决应对之道
互动讨论:你的哪些行为在干扰自己的时间使用
第五讲:绩效管理
一、目标设定与计划制定
案例分享:年度目标设定与计划分解(目标卡)
1. 战略目标定量
2. BSC平衡记分卡
案例:后勤部门工作如何量化
3.如何制定具体行动计划(任务分工矩阵/鱼骨图)
案例:降低胆固醇的目标设定和计划制定
练习:个人年度目标设定与修正
二、绩效实施与辅导
角色扮演:如何与员工定期的回顾?
1. 过程预警
2. 提供反馈技巧
模拟演练:运用CSS工具进行回顾演练
三、绩效评估与应用
1. 绩效评估
2. 绩效反馈沟通
3. 评估结果应用
1)短板培训与提升计划
2)晋升与异动
3)薪酬调整
第六讲:员工激励
现场测评:激励能力自测
现象分析:团队成员为什么缺乏士气
一、探寻激励之源
1. 原理探究:马斯洛的需求层次理论
技能实操:如何了解下属的需要
问题剖析:公平的探寻:为什么不公平
工具表单:中层经理的激励菜谱
二、激励原则与策略
重要法则:激励的四个原则
案例研讨:为什么员工每个月拿6千还不满意
第七讲:执行力
一、塑造执行的三个军规
1. 执行前:修炼自己的专业
2. 执行中:学会借力打力
3. 执行后:要有担当与格局
案例:伊利三聚氰胺事件
二、建立管理模型,为执行保驾护航
1. 思考模型——执行的三个核心流程
1)战略流程:做正确的事
2)运营流程:正确地做事
3)人才系统:人才能力支撑
2. 落地模型——YCYA执行力系统
3. 保障模型——科学的执行程序
1)目标本身要清晰(SMART)
2)明确起止时间
3)轻重缓急排列
4)指令简单明确
5)下属检视执行提供支援
6)过程不断关注、跟进、紧盯
7)设立反馈机制,对重要的环节失误,要追究原因
第八讲:领导力
一、一言胜万的感召力
1. 良好的个人品格、出众的影响力
2. 感召力:吸引他人追随的能力(六种感召力特质)
3. 领导者与追随者的关系
二、多谋善断的决策力
1. 管理与决策
1). 领导过程中解决问题的三大方式
2). 谋而后断:优化决策流程六部曲
2 权衡利弊:建立决策模型
1)四维决策模型
2)员工的决策模型
三、整合资源的组织力
1. 最大化地利用内部和外部资源
2. 发挥组织优势的四个着力点——结构、规模、规则、情感
3. 领导六部曲——从领导你的领导开始
4. 组织中的沟通——十个维度构建督导汇报系统
四、带队育人的教导力
1. 组织、个人及他人共同成长的能力——以身作则、因材施教、循序渐进
2. GAPS模型——自己和他人、现在和未来的评价维度
课程总结:
1. 重点知识回顾
2. 互动:问与答
就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评
培训师介绍
荣誉:目前正为多家己上市和准上市公司进行深度咨询与辅导,受到了客户的高度评价与欢迎,咨询效果以深度落地广受好评。
资质:在从事咨询行业和企业高管的十余年,专注于卫浴、IT、能源、食品、鞋服、物流等行业研究;担任过九牧集团高管,先后在成都、重庆、泉州经营过多家公司,政府评价“最实战的咨询专家”,课程获得了学员的一致好评“王老师的课程,江湖派与学院派的完美结合,非常落地”。
学术:2003-2009重点研究企业标准化管理与信息化,2009-2014重点研究人才供应链建设与人力资源管理,2014-2019年重点研究战略落地;
本课程名称: 中高层经理MTP系统提升训练
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