你的位置: 首页 > 公开课首页 > 领导力 > 课程详情

主打

助贷行业赢利倍增总裁精品班(广州站)

暂无评价   
  • 课程时间:2020/09/04 09:00 至 2020/09/06 17:00 已结束
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 元佑商学院
  • 课程编号:416132
  • 课程分类:领导力
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格¥19800
你还可以: 收藏
人气:652 课纲 | 收藏

培训受众:

金融助贷行业董事长、总经理、合伙人、股东、CEO、COO 、CFO

课程收益:

期待参训董事长,经过训练后、拥有提升公司净利润130%~300%的系统经营决策实力

课程大纲

课程大纲:

第一环 利润倍增倍数确定 企业参照《决策与经营表》制定2021财年的净利润倍增率:从130%、160%、190%、230%、270%、300%中选择一档。
 
第二环 产品盈利倍增确定 通过《各主营产品/主流顾客赢利优化预算简表》设定各类产品盈利倍增率:从110%、130%、150%、170%、190%、210%中选择一档倍增率。
 
第三环 治理结构优化确定 通过《企业责权利对等与股权动态激励》表制定同股同权与双层/三层同股不同权的巧用、责权利对等与动态股权激励、业绩要求与轻度对赌的导入。
 
第四环 重新认知与巧用《高效执行力》 通过《识人用人模型》提升企业准时或提前达成多方共赢结果的系统实力。通过《心力贡献》7要素驱动:利益-使命-价值-文化-情感-传承-共鸣打造价值链联盟。
 
第五环 产业链核心环节-从能力评价体系构建决策预算 月度经营分析会,测算本企业与产业链关键环节企业的人均贡献利润与人均薪酬总量的比值是否有竞争优势?通过《产业链能力星级评价一览表》调整本企业与产业链的关联机制。
 
第六环 全产业链高效协同商权商路助推升级 从决策预算修正,资源获取与配置、团队组建、业绩考核,再到产品、技术、成本、市场策略、营销渠道、获客方式改进、市场份额等,将决策预算逐步与落地执行融合在一起、创造辉煌。
 
第七环 薪酬总量,费用总量设置原则 公司的薪酬总量与费用总量的设置中适度朝如下岗位人才倾斜:①战略转型升级发展类人才;②企业可持续发展、组织再造类人才;③创新研发新赢利业务、产业链延伸类人才;④全面赋能的外脑团队。
 
第八环 如何降低企业损失成本 内外部损失成本占营业额比值是衡量一家企业或者一个行业运作的成熟水平。该指标最佳值为:国际企业0.03%、国内企业0.019%;国内助贷行业,目前的指标值范围是:6%~19%;通过本环节的训练,掌握降低损失成本的系统方法,有效提升企业与行业的竞争力。
 
第九环 获客成本与商机转化,广告策略与广告回报优化 电销/网销/广告/大数据/短视频/新媒体/微信营销/私域流量高转化率的企业案例分享,转化率提升的创新技巧探索。企业内部核心竞争力分析,行业挑战与市场洞察,广告核心策略与创意概念,营销策略与目标客户群传播。


开课时间:

2020年9月4日-9月6日 三天两晚

第一天 9:00-12:00;13:30-17:30;18:30-21:30

第二天 9:00-12:00;13:30-17:30;18:30-21:30

第三天 9:00-12:00;13:30-17:30

培训师介绍

讲师简介:

程一翁 实战实效的企业经营决策问题解决专家

◆ 实战实效的企业经营决策问题解决专家

◆ 曾任职于两家一流国外独资企业

◆ 精通集团决策修正、产业链扶强

◆ 独创董事长决策系统,提升企业持续盈利能力



林翰芳 金服行业辅导及推动者

◆ 元佑商学院 创始人

◆ 广东省民营企业金融服务协会 副会长

◆ 全国借贷信息中介服务机构评级工作委员会 副组长

◆ 全国金融服务咨询能力测评工作委员会 副组长

◆ 中国品牌讲师,中国诚信讲师50强

◆ 两次载入《中国品牌讲师大典》《讲师档案》

◆ 广东省就业创业指导专家委员会专家成员

◆ 广东省企业培训研究会理事

◆ 自建呼叫中心全国各地坐席1000+席,操盘多个营销项目



张南博 顾问式企业管理专家

◆ 阿米巴经营系统构建师

◆ 顾问式企业管理专家

◆ 顾问技术培训师和传播者

◆ 十三年管理咨询经验、多家企业咨询顾问

金融助贷行业董事长、总经理、合伙人、股东、CEO、COO 、CFO

温馨提示:一家公司决策层及财务官一起参加,效果更佳

课程定价:29800元/人

现特惠价:19800元/人,同一家企业,每增加一人加10000元/人

本课程名称: 助贷行业赢利倍增总裁精品班(广州站)

查看更多:领导力公开课

金融培训班 金融助贷企业培训 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%