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一、玩转台风——用新观念做培训，让我们把课堂翻过来
1.培训师培训终结者：STT®企业培训师胜任模型
2.如何在最短时间引发共鸣，走进学员的世界？
3.如何用兴趣带动需求，让学员大脑快点转起来？
4.让培训师摆脱浪费时间的“游戏、按摩操、舞蹈”老三样
5.五行训练法2.0升级版：以学员为核心的新台风
6.20分钟解决台风问题：玩转课堂®独家微训练系统初体验
-立刻走出讲台恐惧症，向手足无措说ByeBye！
-快速提升培训师的亲和力和权威感！
-用最简单的方法保证培训师姿态端庄大方！
二、玩转课程——轻松做好培训内容定位的四大要素
1.案例深度点评：培训师生涯的第一次专业化课程开发任务
2.道破天机：破解培训总是达不到预期的“魔咒”
3.从2014年ASTD改名谈开去：企业培训的“那个时代”和“这个时代”
4.不从真实培训需求出发的培训课程设计都是耍流氓
5.那么问题来了——培训需求挖掘哪家强？STT®四问来帮忙！
6.第二轮现场优化，让培训更精准：课程效果优化原来如此简单！
三、玩转控场——通过职业控场保障培训效果100%达成！
1.直击培训现场失控与意外百态图
2.场面气氛热闹，意外处理得好就是有效控场吗？
3.培训师的常见错误：目标偏离、无的放矢
4.培训师至少需要对培训现场成果负责！
5.学员不听课怎么处理？
6.实现真正控场的两项核心技术
—STT关键词教学法
—通向职业控场的四个关卡
—如何解决“讲了学员不一定会听”的问题？
—如何解决“学员听了不一定会懂”的问题？
—如何解决“学员懂了不一定会做”的问题？
—如何解决“学员做了不一定做对”的问题？
7.培训效果现场PK：亲身体验职业控场与业余控场的区别！
8.高阶会场氛围与体验营造手段
四、玩转案例——超越理论，企业培训从此变得有血有肉
1.影响培训效果的误区：“把说话当演讲，把讲述当演绎”
2.STT®专业视频欣赏：铁板与牛扒
3.案例演绎如何轻松做到声情并茂？
4.快速做到精彩演绎的三大关键词：
—眉飞色舞：挤眉弄眼，眼睛会放电
—手舞足蹈：配合讲授内容比划手脚
—一惊一乍：跌宕起伏，让学员有悬念
5.如何加强自己在课程现场的互动能力？
6.如何让自己的语言更具感染力和煽动性？
7.如何将简单的案例拔高一个层次，引出深刻道理？
8.如何充分调动学员各种感官扩大关键内容在学员心中的感受？
9.STT®版权工具：培训师卓越演绎五原则六步骤
10.现场演练：引爆演绎天分，让培训现场跟着你的设计走！！
五、玩转大纲——标准化版权课件的快速开发与讲授流程
1.培训课程研发的三个基本信息：培训对象、培训目标、培训内容
2.如何选择合适的培训对象，避免培训资源浪费
3.常见培训目标分析：如何正确设置培训目标？
4.与培训目标对应的检验手段如何设计？
5.培训课程开发中的常见问题：
—培训师都是兼职很忙，课程研发太占时间怎么办？
—换个人课件就没法讲，怎么办？
—临时性的培训任务，没有时间做课件，但又要保证效果，怎么办？
6.如何对内部培训课件进行版权化管理
7.STT标准化课件的基本结构和讲授流程
8.STT版权工具：《课程四步成型技术》
六、玩转课件——超越PPT，最低成本实现企业课件标准化
1.STT专业案例赏析：国际级PPT课件展示
2.对主题、对象进行分析，轻松选择PPT的主色调
3.运用色环为主色调配色，使你的PPT更美观
4.PPT版式的设计与选择
5.STT版权工具：《快速制作商业级别PPT的“一二三”》
本课程名称： 玩转课堂——STT企业培训师快速提升（TTT实战加强版）
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培训受众:
课程收益:
2.能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发；
3.开发的课程能与企业情况紧密结合，并能得到参加学员和领导的支持；
4.将内容设计与演绎得更加实效生动，有效牵动每位参加学员的心弦；
5.摆脱PPT与稿件的束缚，脱稿后仍能声情并茂进行讲授；
6.不用再担心培训过程，原来培训效果可预见也有能力设计；
7.借助自己的培训技能获得职业生涯的高速成长。
课程大纲
一、玩转台风——用新观念做培训，让我们把课堂翻过来
1.培训师培训终结者：STT®企业培训师胜任模型
2.如何在最短时间引发共鸣，走进学员的世界？
3.如何用兴趣带动需求，让学员大脑快点转起来？
4.让培训师摆脱浪费时间的“游戏、按摩操、舞蹈”老三样
5.五行训练法2.0升级版：以学员为核心的新台风
6.20分钟解决台风问题：玩转课堂®独家微训练系统初体验
-立刻走出讲台恐惧症，向手足无措说ByeBye！
-快速提升培训师的亲和力和权威感！
-用最简单的方法保证培训师姿态端庄大方！
二、玩转课程——轻松做好培训内容定位的四大要素
1.案例深度点评：培训师生涯的第一次专业化课程开发任务
2.道破天机：破解培训总是达不到预期的“魔咒”
3.从2014年ASTD改名谈开去：企业培训的“那个时代”和“这个时代”
4.不从真实培训需求出发的培训课程设计都是耍流氓
5.那么问题来了——培训需求挖掘哪家强？STT®四问来帮忙！
6.第二轮现场优化，让培训更精准：课程效果优化原来如此简单！
三、玩转控场——通过职业控场保障培训效果100%达成！
1.直击培训现场失控与意外百态图
2.场面气氛热闹，意外处理得好就是有效控场吗？
3.培训师的常见错误：目标偏离、无的放矢
4.培训师至少需要对培训现场成果负责！
5.学员不听课怎么处理？
6.实现真正控场的两项核心技术
—STT关键词教学法
—通向职业控场的四个关卡
—如何解决“讲了学员不一定会听”的问题？
—如何解决“学员听了不一定会懂”的问题？
—如何解决“学员懂了不一定会做”的问题？
—如何解决“学员做了不一定做对”的问题？
7.培训效果现场PK：亲身体验职业控场与业余控场的区别！
8.高阶会场氛围与体验营造手段
四、玩转案例——超越理论，企业培训从此变得有血有肉
1.影响培训效果的误区：“把说话当演讲，把讲述当演绎”
2.STT®专业视频欣赏：铁板与牛扒
3.案例演绎如何轻松做到声情并茂？
4.快速做到精彩演绎的三大关键词：
—眉飞色舞：挤眉弄眼，眼睛会放电
—手舞足蹈：配合讲授内容比划手脚
—一惊一乍：跌宕起伏，让学员有悬念
5.如何加强自己在课程现场的互动能力？
6.如何让自己的语言更具感染力和煽动性？
7.如何将简单的案例拔高一个层次，引出深刻道理？
8.如何充分调动学员各种感官扩大关键内容在学员心中的感受？
9.STT®版权工具：培训师卓越演绎五原则六步骤
10.现场演练：引爆演绎天分，让培训现场跟着你的设计走！！
五、玩转大纲——标准化版权课件的快速开发与讲授流程
1.培训课程研发的三个基本信息：培训对象、培训目标、培训内容
2.如何选择合适的培训对象，避免培训资源浪费
3.常见培训目标分析：如何正确设置培训目标？
4.与培训目标对应的检验手段如何设计？
5.培训课程开发中的常见问题：
—培训师都是兼职很忙，课程研发太占时间怎么办？
—换个人课件就没法讲，怎么办？
—临时性的培训任务，没有时间做课件，但又要保证效果，怎么办？
6.如何对内部培训课件进行版权化管理
7.STT标准化课件的基本结构和讲授流程
8.STT版权工具：《课程四步成型技术》
六、玩转课件——超越PPT，最低成本实现企业课件标准化
1.STT专业案例赏析：国际级PPT课件展示
2.对主题、对象进行分析，轻松选择PPT的主色调
3.运用色环为主色调配色，使你的PPT更美观
4.PPT版式的设计与选择
5.STT版权工具：《快速制作商业级别PPT的“一二三”》
培训师介绍
授课特点：
1.胡老师讲课生动幽默，通俗易懂，极具感染力；她的知识面广，对于现场学员问题善于结合企业实际案例，旁征博引、深入浅出进行讲解，确保内容的实战有效，学员更容易吸收与转化；
2.胡凤芩老师对“人”具有极强的敏感度，亲和力佳，活力四射，能准确把握成年人学习心理，善于在最短时间内调动不同性格特征的人快速融入与参与，并运用多种培训方式切实提升培训效果，课程现场气氛热烈而活跃。
3.“培训必须出成果”，胡凤芩老师对待每次培训都非常负责和谨慎，课程前都会针对客户的问题、需求进行细致的分析和全面的规划，为企业度身定制课程内容和最贴切的案例，确保课程的“实战、有效和可操作性”，让学员在个人能力提升之余能收获到直接解决问题和促进绩效的方法工具。
本课程名称： 玩转课堂——STT企业培训师快速提升（TTT实战加强版）
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