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MTP-高效团队建设与管理

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  • 开课时间:2020/05/23 09:00 已结束
  • 结束时间:2020/05/23 17:00
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 潘臻
  • 课程编号:401842
  • 课程分类:领导力
  •  
  • 收藏 人气:1534
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培训受众:

中高层管理干部/管培生/企业储备干部/新任经理人等

课程收益:

● 让学员掌握最为核心与前沿的团队建设与管理方法与技能;
● 使学员转换角色、调整思维,从而更好的凸显其团队管理价值;
● 快速提升学员作为团队管理者的关键技能并辅导实操掌握,推动团队绩效水平直线提升;
● 帮助学员掌握不同工作情境中的团队差异化管理方法。
● 提升参训学员的团队意识、经营意识、管理意识

课程大纲

第一篇:团队建设之魂——带动意识与氛围塑造

第一讲:新时代团队管理的价值与特性

一、团队管理的价值定位

1. 企业视角中的团队价值

2. 团队管理者的协同意识与全局意识

3. VUCA时代中的团队建设新趋势

案例剖析:20世纪最著名的金字塔是如何崩溃的?

4. 团队的形成与管理的标准

二、团队管理中的思维重塑

1. 团队复杂度与管理变迁

案例剖析:一杯咖啡的故事

2. 团队管理标准的变迁

案例剖析:大师之路

3. 团队管理思维的转变:从关注到被关注

案例剖析:明星与环境

第二讲:从团队管理的性质出发,破解团队建设难题

一、从管理特性破解团队建设核心难点

1. 团队管理的特性:科学VS艺术

2. 团队管理的内容

案例剖析:为什么团队管理的效果不稳定(团队执行、问题分析解决)

互动教学:两型圈

二、管理角色与团队关系

1. 角色的特点

2. 同样的角色不同的关系

3. 团队管理者的特殊角色

互动讨论:什么是管理者定位

第二篇:团队建设之核——心态塑造与计划执行

第三讲:高效团队建设的三重心法

一、团队心态重塑第一式:主动积极

1. 操之在我还是受制于人

2. 积极的心态——如何扩大职场影响力

3. 成为积极主动的职场人:要想变,我先变

4. 积极心智模式的核心:我是影响一切的根源

案例分享:从推动到带动

二、团队心态重塑第二式:愿景梦想

1. 心里创造与物理创造

2. 以终为始的思维方式

案例分享:1000万的故事

三、团队心态重塑第三式:时间意识

1. 企业管理生态的进化与员工的时间管理

1)如何理解时间?

2)时间的大特性

2. 五代时间管理探索与演进

1)第一代时间管理——备忘时代的时间管理

2)第二代时间管理——计划时代的时间管理

3)第三代时间管理——效率时代的时间管理

4)第四代时间管理——价值时代的时间管理

5)第五代时间管理——共赢时代的时间管理

案例分享:要事第一1.0版、要事第一2.0版、要事第一3.0版

第四讲:团队建设之计划关键与执行力跃升

一、计划关键节点与冗余准备

二、个人执行力与团队执行力打造

1. 常见团队执行力弱化现象的根源分析

2. 团队执行四要素

3. 自驱力的三大法宝

互动研讨:当战略确定以后,如果你认为战略有偏差,怎么办?

第三篇:团队沟通协作与冲突管理

第五讲:信任型团队关系建设与高效沟通

一、来自“互联网+”时代的沟通新变化

1. 碎片化信息带来的沟通改变

2. 线上线下的混合式沟通

3. 正式沟通与非正式沟通的比例颠覆

互动研讨:沟通是感性还是理性?

二、团队沟通三大关键

1. 梅拉宾法则中沟通的情景感

2. 关于乔海里窗的信息公开

3. 沟通的习惯

三、团队沟通力系统提升

1. 沟通的五种行为分析

2. 工作沟通中的场景化应用

1)向上沟通

2)向下沟通

3. 提问与反馈

1)两种问题的应用

2)正面反馈与负面反馈的技巧应用

3)跨部门的沟通与协作

案例研讨:反馈文化的建立

实操工具:反馈文化表

第四篇:团队赋能与授权激励

第六讲:赋能型团队建设

一、如何应对环境的不确定性

互动研讨:团队管理者的无力感

二、激活团队活力——扁平化组织设计方法

案例分析:让听得见炮声的人去决策

三、团队建设的整体解决方案

1. 从用“权”到用“势“

2. 赋能型团队建设中的AMQ

实操工具:AMQ团队赋能提升工具

四、从文化熔炼与团队氛围建设

1. 从“共启愿景”到“使众人行”

情景演练:30秒介绍你的企业

2. 团队文化的“四至”法则

3. 员工接受团队文化的心理以及行为的改变过程

4. 组织氛围建设中的可视、可听、可讲、可动

5. 工作场所布置与能量圈建设

案例分析:团队职场布置现场分析

第七讲:团队激励与合理授权

案例研讨:变质的人性化管理,人性化管理是增加福利和不断讨好员工吗?

1. 人性化只是手段,实现激励的目的是为了达成管理要求

2. 下属是人不是机器,人会被机械化的目标推进压垮

3. 建立常态化的非物质激励系统,建立工作之外的团队情感纽带

4. 解决下属情感问题,找到动机是激励能力高低的关键

5. 持续运行激励系统后企业将出现的变化:

—关系更融洽:小圈子的秘密越来越少,人际越来越开放

—情绪更平稳:下属不再因情绪过激而出现措手不及的异动

—工作更顺畅:强大的说服力有效降低推行工作的心理阻力

6. 团队中授权的本质是什么?

7. 授权前的准备:什么权不能授

8. 授权的两个关键理念

1)如何合理有效授权

2)团队授权的要领

培训师介绍

管理技能训练专家
管理效能提升专家
维多利亚大学工商管理硕士
第五届广东省卓越人力资源优秀培训师获奖者
北京理工大学总裁班 特聘专家讲师
曾任:北京大学职业经理人 通用能力课题组副组长
曾任:泰普汇虹光电集团 人力行政执行总裁
曾任:森强金控集团 培训总监
曾任:阳煤集团(中国500强)保德事业部 人力总监
曾任:天洋控股集团(地产) 商学院院长助理
《精英层动态平衡管理能力建设》(MTP-DE)系列课程版权认证讲师
潘老师在跨国及上市企业长期操盘 HR 中心运营、干部梯队建设、知识管理、HR-COE 部门建设等工作,结合15年的企业管理及精英人才培养经验,依托高校背景研发优势,常年聚焦管理领域课程的优化升级,独创《MTP—DE管理人才能力》速成模型,以企业经营的核心视角,直接破解管理的关键性问题,达到提升组织绩效的根本目的,截止2018年,《MTP—DE管理人才能力》累计授课超430场,受训学员逾2万人次,平均培训满意度95%以上。

本课程名称: MTP-高效团队建设与管理

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