人才引爆点：关键业务及管理人才培养策略

【课程大纲】
第一单元：关键人才供应链策略——从组织人才战略到关键人才打造
?人才与战略思考的逻辑：人才战略、关键人才与商业目标
?迈向未来的人才发展战略的三个关键词（人才供应链、培养基地、关键岗位培养）
?对人才供应链三大工具的效果分析
?关键人才建设是HR与业务部门的一场共舞
?HR与业务部门有效联动的五大方式（三个维度）
?价值提示：从人才战略到关键人才的价值链落地
第二单元：落地工具——支撑人才战略效果的关键技能罗盘
?人才供应链：数量与质量的问题
?关键岗位：核心管理及专业岗位
?培养基地：战略、运营、员工成长
?关键岗位需求预测：动态+静态
?重要技巧：结构性失衡与处理建议
?3B模型：人才供应链三大工具分析
?TTSC流：人才战略管理基本过程点
?战略操盘：人才战略关键实施步骤
?技能罗盘：市场趋势三要素全分析
?技能罗盘：公司战略三要素全分析
?技能罗盘：外延技能四要素全分析
?技能罗盘：内涵技能双内核全分析
?重要结论：人才战略从制度、流程层面解决的是未来的问题
?涉及技能：Chain（供应链）、Culture（文化）、Carry（激活）
?价值提示：围绕人才战略技能罗盘，做强企业人才战略实施
第三单元：三位一体——高管培养优秀实践及经典案例
?观点：管理者的两项基本工作：业务战略+组织能力
?知识补充：以项目（效益）为中心驱动项目——项目总负责制
?知识补充：企业价值链的多维度分析
?三力组合：运营力、领导力、专业力
?三位一体：高管培养策略的三大驱动要素
?要素A、以领导力素质模型驱动（全面）
?世界咖啡研讨：素质模型在关键管理人才培养中的应用
?500强案例：以素质模型为基础的项目总培养驱动（素质模型建设思路）
?要素B、以精品课程驱动（视野）
?500强案例：管理者精品课程策略（课单参考）
?工具：人才培养的“立足现在、放眼未来”
?要素C、以关键业务能力驱动（聚焦）
?500强案例：以关键业务能力为中心的管理者培养驱动
?模型A：某研发制造企业“管理者运营六力”
?模型B：某营销行业总经理的“4+1”关键能力
?模型C：某房地产项目总“六力”模型（基于组织业绩）
?你所在单位的业务一把手有哪些业务能力（业务价值链分析）
第四单元：Officer：新入职管理干部培养的卓越之旅
?关键逻辑：解决问题是最好的学习
?企业实践：新入职高管（总监以上）集训营
?工具1、解决问题类：紧贴业务问题培养新干部
?工具2、情感入模子类：让新干部破冰融入
?工具3、提高生存率类：让新干部有效存活
?500强案例：企业管理之道（含课程地图）
?500强案例：音乐拓展课、巅峰对决、案例复盘课、生存宝典（含流程、模板）
第五单元：Talent：高端人才后备的培养之路（天龙八步）
?步骤A、明确的发展路径
?步骤B、学习+实践的结合
?步骤C、导师辅导机制（两类别、讨论）
?步骤D、职能轮岗
?步骤E、一线业务实践
?步骤F、培训活动设计
?步骤G、日常评估
?步骤H、能力测评
?价值提示：打造本企业三位一体式的关键管理者培养机制
第六单元：五项要素——业务人才培养策略及经典实践
?要素A、系统化（含企业实践）
?要素B、职涯化（含企业实践、学习地图建设思路）
?要素C、场景化（含企业实践）
?研讨：如何设计本企业的专业场景化教学
?要素D、纵向协同化（含企业实践）（含一二级人才池、区域帮扶思路）
?要素E、横向互补化（含企业实践）
?500强案例：海外及国际化业务人才培养范例
?500强案例：高级专业研修班项目（针对业务负责人）

何老师　
碧桂园集团：原营销学院院长
万达集团：原万达学院教学副总
平安大学：原首席学习官
华润置地：原集团培训总监
家乐福中国：原中国南区讲师

工作实践：16年世界500强从业经历，连续工作5家世界五百强企业，负责多家企业大学筹建及人才战略管理工作、并担任500强企业的事业合伙人、业务区域副总经理、职能部门总经理。一切以业务出发解决问题，在坚持培训要“有用”的思想基础上，致力于组织的客户化经营、专业化生存、项目化运作，打造“人才发展+问题解决”一体两翼的组织运营模式。

专业研究：《培训》及《人力资源》杂志专栏作家、猎聘《人才官》栏目作者、企业大学联盟理事。《在组织中高效学习：如何把学习成果转化为工作绩效》译者，即将出版《重新定义培训：让培训体系与人才战略共舞》、《价值裂变：人力资本增值创新之道》。

人事经理/总监 各个模块负责人 人才发展主管/经理 承担企业优秀人才培养的业务管理者