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本课程名称: 高阶课程—教练技术在呼叫中心人才培养中的管理应用
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培训受众:
呼叫中心中层、基层管理者、运营、质检、培训等业务模块负责人
课程大纲
(一)猴子管理法:别让猴子跳回你的背上
1、源源不断的猴子:被迫承担下属的工作
2、下属经常请示真的一定是好事吗?
3、班组长为何总会被下属反授权?
4、是什么导致下属没有尽职尽责?
5、为什么企业中最大的浪费是智慧?
6、班组团队协作与团队执行力提升
视频案例:经理人的苦恼
(二)从传统管理模式到教练型管理模式
1、传统管理更多对“事”,现代企业更需对“人”
2、教练式管理使下属快速成长,团队提升绩效
3、传统管理是管“事”,教练管理是管“人”
4、员工在企业中的四个阶段
5、四种领导风格:指令、合作、教练、授权
6、指令性领导风格与支持性领导风格
7、不同类型领导与不同类型员工的“化学公式”
本章收益:了解传统管理者的弊端,清晰教练型管理模式;了解并掌握不同员工状态及领导风格。
模块二、教练技术的原理
(一)
教练技术基本原理
1、减少负面干扰就是打造最佳表现
2、教练、从信念开始改变
3、塑造信念就是塑造习惯,塑造习惯就是塑造行为
4、教练的核心:挖掘内在智慧,积极改善行为
5、教练的三大角色:指南针、催化剂、镜子
(二)教练技术的三大核心理念
1、使下属从问题导向变为目标导向
2、使下属从失败思维变为反馈思维
3、使下属从受害者角色变为责任者角色
本章收益:了解教练技术的基本原则;清晰教练技术的核心理念。
模块三、管理教练的四大核心技能
(一)关于聆听的技能
1、为找到问题的根源而聆听
2、聆听中运用 “约哈利窗”模型
3、同理心:以他人的立场听他人的故事
4、是什么在干扰你的聆听
5、聆听的四大禁忌:关于聆听四宗罪
6、恰到好处的反馈:让聆听锦上添花
7、复述与归纳技巧:让对方爱上表达
8、同理与共情技巧:与对方频道同步
9、学会教练式聆听:有些要点你要懂
工具演练:学员案例聆听演练
情景案例:会议中的聆听
(二)关于发问的技能
1、为聚焦思考,挖掘更多可能性而发问
2、新立场上的提问,新角度上的答案
3、提问的方向性:带领与探索
4、四种方式,让你的发问更有效果
5、WHAT是向导,WHY是陷阱
6、问题有多开放,答案就有多开放
7、怎样的问话技巧才能解除当事人内在防卫
8、有效的提问:打开思维枷锁的钥匙
9、教练发问的利器“检定语言模式”
工具演练:学员案例发问演练
情景演练:业绩指标为何不能达成
(三)关于区分的技能
1、为探索事实,发现真相而区分
2、教练的过程就是不断区分的过程
3、教练中的区分究竟是什么?
4、区分事实真相,排除情感演绎
5、区分精准目标,解除多余障碍
6、区分行为动机,去除功效浪费
7、善用区分法,解除限制性信念
工具演练:学员案例区分演练
情景案例:如何化解小李与同事的矛盾
(四)关于回应的技能
1、为拓宽信念,看到盲点而回应
2、错误性回应:让结果变得更糟
3、有效的回应技巧:提供动力的汽油
4、三种方式让你的回应更加有效
5、让你的回应更具建设性的核心要点
6、利用情绪链接,你的回应更完美
7、抗拒回应的实用技巧
实战演练:学员案例回应演练
本章收益:深入了解教练技术的模式与步骤;熟练掌握并应用教练核心技术;为管理者提供有效的教练工具。
模块四、以心态为导向的教练模式
(一)1以心态为导向的教练原则
1、说教使其抗拒,引导使其自发
2、追本溯源 感悟越深 提升越快
3、转型需要时间 切忌急功近利
4、引发内在觉察,自省先于行动
(二)以心态为导向的教练模式步骤
1、厘清目标:挖掘内在渴望、清晰正面动机
2、反应真相:认清现实状况、找出实际障碍
3、迁善心态:自我向内醒觉、心态积极转化
4、行动计划:清晰行动步骤、明晰计划行为
5、行动跟进:落实教练行为、做好效果评估
实战演练:现场研讨出四个步骤的问题设计
(三)员工心智模式塑造教练可影响的层级
1、思维模式层级:处理事情的方法和逻辑
2、价值系统层级:选择及关注的优先顺序
3、心态意愿层级:看待问题角度及积极性
4、心里素质层级:面对压力和挑战的能力
案例研讨:小王的消极的心智模式
深度汇谈:
1、从行为引导其自觉
2、从心智反思其原因
3、从原因追溯到源头
引导感悟:
1、从源头唤醒其改变
2、从改变提供其反馈
3、从反馈引导其领悟
本章收益:以员工心智模式出发,塑造以心态为导向的教练模式;清晰教练模式具体步骤。
模块五、管理教练的综合技法
(一)AB模式教练技法应用
1、从现状到目标
2、找出障碍点,增加可能性
(二)逻辑层次教练技法应用
1、精神—身份—信念
2、愿景—角色—价值观—能力—行为—环境
3、每个层次的基本教练技法
(三)5R教练醒觉系统应用
1、关系—聚焦—事实—资源—责任
2、关于激发的:聚焦、事实、关系
3、聚焦(Refocus):清晰长远目标,确定近期目标
4、事实(Reality):跳出信念限制,发觉事实真相
5、关系(Relation):建立不同角度,开拓不同视野
6、正确原因、正确事情、正确时间、正确方式、正确的人
案例讲解:如何做到有效授权?
本章收益:通过教练技法综合使用,建立完美教练式管理体系;掌握系统的教练流程,打造完美教练系统。
课程结尾:我的下一步……
现场答疑:对所学知识点回顾总结,对学员的疑问解答
学员分享:学员分享收获点,总结对自己的启发
行动计划:学员下一步行动计划,承诺实践并如何执行
张高睿
(NLP专业执行师)
擅长领域
客户服务
职业背景
领导力培训实战型讲师九型人格与企业教练体验式培训与演讲教练
ICF(国际教练联盟)
认证教练职业指南频道 特聘讲师
原一正药业集团 常务副总
原维美思乳业有限公司 常务副总
张老师始终专注于教练技术及团队打造领域的研究,曾任一正药业集团黑龙江区常务副总、维美思乳业有限公司常务副总。凭借在名企6年的管理实践,以及8年咨询培训的丰富经验,积累了大量的鲜活案例。
课程对象
本课程名称: 高阶课程—教练技术在呼叫中心人才培养中的管理应用
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