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第一单元：领导力提升的三个渠道1.未来的领导者2.领导力提升的三个渠道3.领导者的三种能力结构4.未来领导者的5种突破性思维5.如何用权力造就你的影响力6.提高领导绩效的三个关键因素第二单元:情境领导模型及测试分析1.衡量员工发展层次的两把尺子2.员工发展的四个层次3.两种不同的领导行为4.四种不同的领导风格5.权变领导的陷阱第三单元:教练——造就精英下属1.教练是什么2.教练的四大职能3.为什么要教练下属4.从学习型领导到学习型组织5.让下属称呼你为“教练”6.行为改进的三个要素7.员工训练系统的四个核心要素8.教练的核心能力和特征第四单元:激励——提升下属的工作意愿1.什么是激励2.激励中常见的错误3.关注下属的工作动力4.激励的循环图5.金钱是重要的激励因素吗6.不同层级领导者的需求排序7.激励策略8.激励的四项基本原则第五单元:授权——放手又放心的艺术1.授权是委派任务，还是交出权力2.授权有什么益处3.授权的风险4.影响授权的权变因素5.授权四步骤6.授权中的控制技巧
章老师管理培训专家；2001-2009年，连续9年被评为“中国十大杰出培训师”；曾是麦当劳中国公司的创业元老，联想集团市场副总监；曾获得“黄炎培教育专家奖”和“中国教育育才杰出贡献奖”；课程以实战和可操作性著称，在培训界广受好评。
本课程名称： 共赢领导力
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培训受众:
课程大纲
第一单元：领导力提升的三个渠道
主讲老师：1.未来的领导者
2.领导力提升的三个渠道
3.领导者的三种能力结构
4.未来领导者的5种突破性思维
5.如何用权力造就你的影响力
6.提高领导绩效的三个关键因素
第二单元:情境领导模型及测试分析
1.衡量员工发展层次的两把尺子
2.员工发展的四个层次
3.两种不同的领导行为
4.四种不同的领导风格
5.权变领导的陷阱
第三单元:教练——造就精英下属
1.教练是什么
2.教练的四大职能
3.为什么要教练下属
4.从学习型领导到学习型组织
5.让下属称呼你为“教练”
6.行为改进的三个要素
7.员工训练系统的四个核心要素
8.教练的核心能力和特征
第四单元:激励——提升下属的工作意愿
1.什么是激励
2.激励中常见的错误
3.关注下属的工作动力
4.激励的循环图
5.金钱是重要的激励因素吗
6.不同层级领导者的需求排序
7.激励策略
8.激励的四项基本原则
第五单元:授权——放手又放心的艺术
1.授权是委派任务，还是交出权力
2.授权有什么益处
3.授权的风险
4.影响授权的权变因素
5.授权四步骤
6.授权中的控制技巧
章老师
管理培训专家；
2001-2009年，连续9年被评为“中国十大杰出培训师”；
曾是麦当劳中国公司的创业元老，联想集团市场副总监；
曾获得“黄炎培教育专家奖”和“中国教育育才杰出贡献奖”；
课程以实战和可操作性著称，在培训界广受好评。
本课程名称： 共赢领导力
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