新晋经理管理技能提升训练_公开课

课程大纲

课程收获：

1、掌握科学授权方法，让员工目标清晰、导向明确；

2、运用管理者修炼管理能力的培养进阶模型；

3、认清员工真正的“受力点”，运用正确的激励方法；

4、了解管理者在提升企业执行力中的巨大作用；

5、运用管理者在日常管理中常用的四个招式。

课程特色：

本课程从新晋经理的角色转变切入，明确管理者身份，进而分析塑造管理者魅力的方法，从心理上打动员工，让下属真心追随。严老师将教您运用日常管理常用的四个招式，实现下属从动机到产出的转变，与团队成员一同达成组织绩效，高效管理自我、他人和业务！

课程大纲：

一、从专业走向管理

1、认知管理者的位置和角色

（1）组织中管理者发展的七个阶梯

（2）走过七个阶梯的核心变化

（3）当前您的位置和困扰

2、管理者的三个关键任务

（1）管理思维与技术思维的区别

（2）管理者修炼的完整模型

二、让员工感觉好起来

1、从专家走向职业经理人

（1）有效管理能力的定义

（2）管理力的内涵和领导力的培养方向

（3）管理者修炼管理力的培养进阶模型

（4）分组研讨：“好”的感觉

（5）管理者的领导魅力即领导力的来源

（6）从员工关心的四个方面精化管理技能的提升——用管理促成员工创造价值的良性循环

三、从纵向提升执行可靠性和培育专业工作者的三个招式——把管理概念落实成管理行为

1、干什么清不清楚？

（1）管理者的授权障碍及解除

（2）如何准确、明确安排工作

?案例分析：“我该怎么跟林总说”/工作交给员工后执行不理想，管理者要负多少责任

?视频分享：管理他人的技巧

会心团体式角色扮演练习：工作安排的技巧

2、领导支不支持——消除员工取得绩效的障碍

（1）员工出错了如何指导

?视频分享：如何辅导出错的员工

?角色扮演练习：科长与小林

（2）员工能力出问题时的辅导方法

3、领导关不关心——如何实现走心的关怀？

（3）相关激励理论的思考及实战修订（选读资料）

?案例分析：只有你能欣赏我/从登山看团队的激励/新出台的旅游奖励政策

?阅读：上帝的惩罚

（4）赞赏的力量——抓住员工的受点，符合人生发展的内在激励

?课后讨论：我们可以有多少种方法来吸引与留住团队的成员？

四、结语：创造高效团队管理之路

1、视频总结：有多少管理行为让员工感觉“好”

2、作业：打工经历/授权场景/安抚指导场景复盘写作

行动计划：回去以后怎么做？

新晋经理管理技能提升训练

培训受众:

课程大纲

相关内训课

相关公开课

同机构课程

更多相关搜索