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本课程名称: 国际版权课:FIT引导式培训师培训
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课程大纲
第一天(9:00-18:00)
■欢迎与开场环节
■议程,学习仪表板 停车场
■破冰:头 - 手 - 心
■充能:大风吹
■学习活动 同类整理
■对所学技术的事后检视
■小组练习:设计破冰、激活以及学习活动
■事前检视、事前阅读以及事前工作
■入场调研 漫游挂图
■成人学习原理 方法
■FAST(Forget 遗忘-Active主动 -State 状态 -Teach教学)
■培训中的冰山理论
■ADDIE(Analyse分析-Design设计-Develop发
展-Implement 实施-Evaluate 评估)
■FNS FITTM 模型
■激活:船长登船
■先说-后说策略
■QLS(Questioning提问-Listening倾听-Synthesising综合运用)
■课后作业
■结尾环节:3Ds(Do-Again 再做,Do-Differently 做不同的,Dont Do 不适宜做)
第二天(9:00-18:00)
■欢迎与开场环节:高频与低频
■学习活动:头脑倾倒 -全面回忆
■协作学习:代表分享 趣味考察
■小组练习:设计趣味考察
■差异化学习
■讲师-学员风格:思考导向者-感官导向者-行动导向者
■Visual视觉-Auditory 听觉-Kinesthetic 动觉(VAK)
■学习活动:翻转辩论
■Y世代以及千禧一代的教学
■库伯学习圈
■充能:5分/10 分 故事的使用
■6 轮小组练习:讲师在培训中最常见的12 个问题
■用FITTM 检查表进行评估
■学习仪表板回顾
■结束调研:4Rs(Retain保留-Revise改进-Remove去
除-Recommend 推荐)
■结尾环节:3-2-1
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