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2. 移情:换位思考■创新的空间■从观察到洞察■换位思考■变需要为需求
3. 思维过程:更深入的挖掘和提炼■创意的生成■汇聚和发散■辅助创意的多种途径和工具■分析与综合
4. 多种方案:模型、测试、迭代■用手来思考■用模型来测试■迭代的跨行业■现场也跨行业5. 设计客户体验■想法需要被检验■让客户参与其中■关注体验的必要■从想法到行动
6. 分享与传播■最佳实践为何横行■好故事对解决问题的意义■怎么做■广义的设计思维
7. 组织能力■一种系统化的创新方法■从方法到个人能力■管理创新和组织能力■解决身边的实际问题
本课程名称: 设计思维:开发创新潜能
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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课程大纲
1. 设计思维的起点:约束vs需求
■企业和职场人的问题与挑战
■什么是设计思维
■重新认识约束需求
■设计思维的开始
2. 移情:换位思考
■创新的空间
■从观察到洞察
■换位思考
■变需要为需求
3. 思维过程:更深入的挖掘和提炼
■创意的生成
■汇聚和发散
■辅助创意的多种途径和工具
■分析与综合
4. 多种方案:模型、测试、迭代
■用手来思考
■用模型来测试
■迭代的跨行业
■现场也跨行业
5. 设计客户体验
■想法需要被检验
■让客户参与其中
■关注体验的必要
■从想法到行动
6. 分享与传播
■最佳实践为何横行
■好故事对解决问题的意义
■怎么做
■广义的设计思维
7. 组织能力
■一种系统化的创新方法
■从方法到个人能力
■管理创新和组织能力
■解决身边的实际问题
本课程名称: 设计思维:开发创新潜能
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