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1.高级操作工VS 现场的管理者2.老好人VS管理者
二、什么是管理及一线管理的整体框架
1.管理的内涵2.维持与改善3.SDCA与PDCA4.管理人员五大职能及管理框架5.管理者的角色转换6.管理还是领导?7.风格测试8.一线管理者领导力塑造
三、何为领导力
9.领导力来源10.领导力塑造的两大核心11.领导力模型12.讨论:如何树立基层管理人员的领导力13.四种不同领导风格14.四种不同的员工的管理15.案例讨论
四、如何领导问题员工1.工作规划五、时间管理
2.优先矩阵与轻重缓急管理3.时间管理的技巧4.正确的时间管理策略
六、如何有效作好个人的工作计划
1.目标管理的SMART原则2.目标的制定技巧3.计划制定的步骤4.计划制定的误区
七、识人知心的沟通1、建立人际关系的基本原则
1)坦白告知2)表扬员工的流程3)认可与信任4)沟通四步曲5)沟通氛围及肢体语言6)EARS技巧7)沟通演练
2、如何给员工反馈
1)批评与反馈的区别2)反馈的BEST技巧
3、案例讨论与演练八、点燃工作的激情---员工激励测试:你能激励员工吗
1.激励三大理论与应用范围2.需求的基本层次与内容3.激励员工的三步曲4.激励风格测试5.激励点子分享6.不需花钱的八钟激励方式
九、总结及讨论
本课程名称: 基层管理者管理能力提升
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授课内容与课纲相符0低0%
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服务态度0低0%
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课程大纲
学员热身,建立学习小组
一、一线管理者的职责定位
1.高级操作工VS 现场的管理者
2.老好人VS管理者
二、什么是管理及一线管理的整体框架
1.管理的内涵
2.维持与改善
3.SDCA与PDCA
4.管理人员五大职能及管理框架
5.管理者的角色转换
6.管理还是领导?
7.风格测试
8.一线管理者领导力塑造
三、何为领导力
9.领导力来源
10.领导力塑造的两大核心
11.领导力模型
12.讨论:如何树立基层管理人员的领导力
13.四种不同领导风格
14.四种不同的员工的管理
15.案例讨论
四、如何领导问题员工
1.工作规划
五、时间管理
2.优先矩阵与轻重缓急管理
3.时间管理的技巧
4.正确的时间管理策略
六、如何有效作好个人的工作计划
1.目标管理的SMART原则
2.目标的制定技巧
3.计划制定的步骤
4.计划制定的误区
七、识人知心的沟通
1、建立人际关系的基本原则
1)坦白告知
2)表扬员工的流程
3)认可与信任
4)沟通四步曲
5)沟通氛围及肢体语言
6)EARS技巧
7)沟通演练
2、如何给员工反馈
1)批评与反馈的区别
2)反馈的BEST技巧
3、案例讨论与演练
八、点燃工作的激情---员工激励
测试:你能激励员工吗
1.激励三大理论与应用范围
2.需求的基本层次与内容
3.激励员工的三步曲
4.激励风格测试
5.激励点子分享
6.不需花钱的八钟激励方式
九、总结及讨论
本课程名称: 基层管理者管理能力提升
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