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TQM全面质量管理

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  • 课程时间:2019/04/17 09:00 至 2019/04/18 17:00 已结束
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 刘娜
  • 课程编号:378466
  • 课程分类:生产管理
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培训受众:

质量经理、质量工程师、SQE、生产副总、生产主管,车间主任、班组长、企业研发设计部、技术部、工程部的总工、主管与骨干人员等。

课程收益:

 树立正确的质量管理的理念
 理解TQM全面质量管理的观念、框架、目标;
 掌握TQM的工具、方法和关键点控制
 掌握源流品质管理的管理要点
 掌握现场品质管理的要点
 学习实现质量零缺陷的相关工具及方法

课程大纲

第一部分:TQM体系与质量意识
质量的发展和TQM形成的历史
代表人物和主要思想
现场质量问题面面观
1%的品质水准代表什么?
为何99%是不够的
高质量与低成本的联系
数据驱动和决策的重要性
喷涂工艺厚度的研究案例
质量经典案例:香草冰激凌的故事
质量成本和隐形工厂
冰山理论
Y=f(x)的质量思维
电影院经理和观众的故事
什么是TQM体系?
TQM的八大原则的基本概念
零缺陷介绍:TQM的终极目标
树立正确的品质理念
第一次就把事情做对
第二部分:TQM的实施方法和步骤
以顾客为关注的焦点(Customer Focus)
市场调查,客户满意度调查
面向客户的KPI的制定
内外部客户
领导的作用(Leadership)
公司的质量方针,计划,措施
讨论:如何支持?
案例:猪与鸡的故事
全员参与(All Participation)
QCC小组的建立
质量问题的沟通
过程方法(Process Oriented)
案例:PDCA戴明环
其他质量有关流程的方法
案例讨论
管理的系统方法(Systematic Management)
质量管理体系与过程的关联
案例:乌龟图的应用
持续改进(Continuous Improvement)
小步持续走与大踏步改进
持续改进的基本方法
案例:质量改进积极性,合理化建议
基于事实的决策方法((Data/Fact Driven)
如何有效分析问题
统计方法与经验
互利的供方关系(Mutual Beneficial with Supplier)
SQE的责任
与供应商分享改进经验
第三部分:实现零缺陷的理念和常用工具
菲利浦•克劳斯比与“零缺陷”
零缺陷的三个基本理念
人们难免犯错误的“难免论”。
每一个员工都是主角的观念
强调心理建设的观念
实施零缺陷管理的步骤
零缺陷管理的工作标准
问题解决的一些方法
8D
Six Sigma
基本工具介绍
POKA YOKE防错法的作用使错误不发生
测量系统的准确性(MSA)和巧克力豆实验
流程能力(Cp,Cpk, Pp,Ppk)衡量我们离零缺陷的距离
潜在失效模式及影响分析(FMEA)用于提前预防
5 Whys:根除错误的原因
因果矩阵(C&E)找出主要因素
实验设计介绍(DOE)
员工作业的标准化

培训师介绍

朱民老师:
教育及资格认证:
精益六西格玛高级咨询师、高级培训师,
全国六西格玛管理委员会专家委员
曾系统参加六西格玛黑带大师培训,并获黑带大师资格证
讲师经历及专长:
朱老师曾任普莱克斯(中国)质量安全总监、国际联合碳化物(中国)工艺工程师、公用工程经理、安全环保健康经理,亚太地区6 Sigma黑带大师、六西格玛总监和精益生产大师,负责所有大中华地区工厂的持续改善活动,曾赴美国、新加坡等地接受系统的精益生产和六西格玛培训,现任某美资汽车部件公司亚太区精益六西格玛总监,负责中国所有工厂的六西格玛和精益生产的专业人才培养,项目指导等工作,连续完成了多个包括生产过程和服务过程的6 Sigma项目,擅长DMAIC系统改善方法和工具,结合精益生产与6 Sigma实现最终绩效
朱老师擅长的课程有:六西格玛系列课程(包括QFD、Process Mapping、DOE、MSA、SPC、FMEA、Minitab……)、TQM与零缺陷、精益生产系列课程(包括价值流分析、SMED、5S项目推进与目视化管理……)、现场质量问题分析与解决等课程。

本课程名称: TQM全面质量管理

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