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一、DISC的起源与发展
1、 什么是性格,什么是特质,什么是行为?
2、 DISC的起源与发展及DISC测评分类;
3、DISC与其它常见测评工具(MBTI、PDP、OPQ、FPA、九型、笔迹)的联系与区别;
二、DISC四类行为风格特征的特点
1、 D行为风格特征、恐惧及其优劣势;
2、 I行为风格特征、恐惧及其优劣势;
3、 S行为风格特征、恐惧及其优劣势;
4、C行为风格特征、恐惧及其优劣势。
三、探索你或他人的DISC行为风格
1、 专业测评工具;
2、 九问法与行为观察法;
3、 笔迹分析法;
4、面对面反馈。
四、你为什么不会选人
1、 员工为什么离职?
2、 性格与绩效的关联度;
3、 招聘的误区;
4、 快速建立岗位行为风格模型;
5、人岗匹配。
五、高效管理D、I、S、C四种人
1、D、I、S、C眼中的对方;
2、与D工作和生活相处的策略;
3、与I工作和生活相处的策略;
4、与S工作和生活相处的策略;
5、与C工作和生活相处的策略。
六、用非物质的方式激发投入
1、管理的优点与缺点;
2、为什么要激发投入;
3、D型风格如何激发投入;
4、I型风格如何激发投入;
5、 S型风格如何激发投入;
6、C型风格如何激发投入。
七、让下属的压力转变为动力
1、 压力产生的根源?
2、 转换——完善自我和激发他人的必经之路;
3、 激励——提升自我与他人的 “爽”指数;
4、反馈——过程对了,结果不会离谱。
八、搭建高绩效团队
1、 重新定义你的团队;
2、 是新系统变革还是旧系统的延续;
3、搭建与市场竞争相匹配的团队。
本课程名称: 《精准识人与高绩效团队打造——人才测评在团队管理中的应用》
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授课内容与课纲相符0低0%
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服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
2、 快速识别他人的DISC特质;
3、 为企业选才用才提供依据;
4、 高效激励员工;
5、打造卓越团队。
课程大纲
一、DISC的起源与发展
1、 什么是性格,什么是特质,什么是行为?
2、 DISC的起源与发展及DISC测评分类;
3、DISC与其它常见测评工具(MBTI、PDP、OPQ、FPA、九型、笔迹)的联系与区别;
二、DISC四类行为风格特征的特点
1、 D行为风格特征、恐惧及其优劣势;
2、 I行为风格特征、恐惧及其优劣势;
3、 S行为风格特征、恐惧及其优劣势;
4、C行为风格特征、恐惧及其优劣势。
三、探索你或他人的DISC行为风格
1、 专业测评工具;
2、 九问法与行为观察法;
3、 笔迹分析法;
4、面对面反馈。
四、你为什么不会选人
1、 员工为什么离职?
2、 性格与绩效的关联度;
3、 招聘的误区;
4、 快速建立岗位行为风格模型;
5、人岗匹配。
五、高效管理D、I、S、C四种人
1、D、I、S、C眼中的对方;
2、与D工作和生活相处的策略;
3、与I工作和生活相处的策略;
4、与S工作和生活相处的策略;
5、与C工作和生活相处的策略。
六、用非物质的方式激发投入
1、管理的优点与缺点;
2、为什么要激发投入;
3、D型风格如何激发投入;
4、I型风格如何激发投入;
5、 S型风格如何激发投入;
6、C型风格如何激发投入。
七、让下属的压力转变为动力
1、 压力产生的根源?
2、 转换——完善自我和激发他人的必经之路;
3、 激励——提升自我与他人的 “爽”指数;
4、反馈——过程对了,结果不会离谱。
八、搭建高绩效团队
1、 重新定义你的团队;
2、 是新系统变革还是旧系统的延续;
3、搭建与市场竞争相匹配的团队。
培训师介绍
领越®领导力认证导师
领导力沙盘认证讲师
FDT克服团队协作五项障碍导师
DISC行为分析专家
CEB(OPQ)认证测评师
MBA工商管理硕士、GCDF全球职业规划师
原格兰仕集团全球人力资源总监
16年以上人力资源管理工作经验,具有丰富的搭建人力资源管理体系、 人才识别、人才梯队建设及领导力实践等实战经验。
本课程名称: 《精准识人与高绩效团队打造——人才测评在团队管理中的应用》
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