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两天的工作坊中,将体验克服五种障碍的活动和工具的使用。具体活动和工具如下:
①团队协作的五种障碍模型
②克服团队协作的五种障碍评测
③个人成长经历分享
④个性描述练习
⑤行为风格测试
⑥信任宣言
⑦冲突深度频度练习
⑧冲突争议点模型
⑨冲突描述练习
⑩冲突契约练习
主题目标
议事规则
团队有效性练习
团队计分板练习
工作坊主要内容
第一部分:工作坊开始并介绍五种障碍模型
什么是真正的团队
真正团队的核心要素是什么
真正的团队(组织)=聪明+健康
介绍五种障碍模型
练习:理解并讲述五种障碍模型
第二部分:团队测评与点评
简单介绍
进行团队五项障碍测评
分享并反思个人及团队五项测评分数
测评的结果反映了团队协作中五项障碍的克服程度
克服团队协作的五项障碍是提升绩效的必经之旅
第三部分:建立信任
信任是团队协作的基础
审视自己的分数,找到问题之所在
分享:为什么要建立信任,好处是什么?
活动:建立信任-个人经历练习
分享:为什么这样的活动对建立信任有好处
介绍基本归因错误和约哈视窗
介绍行为描述练习
测试:DiSC测试
通过DiSC测试结果认知自我和团队成员
团队订立“信任宣言”
本章小结
第四部分:掌控冲突
掌控冲突的内涵
冲突是有益的还是有害的?
练习:使用《冲突的深度和频率模型》评估和他人的冲突
介绍冲突规则练习,订立团队“冲突契约”
介绍冲突解决模型
使用“冲突解决模型”解决团队实际冲突问题,找出最大争议点
第五部分:做出承诺
兑现承诺的定义
阐明承诺:团队领导需要列出团队集体做出的所有决定
逐级逐层次沟通:直到团队每一个人全部弄清楚为止
什么是首要目标
关注首要目标,对关键原则做出承诺
设定主题目标练习
团队订立“议事规则”
第六部分:承担责任
责任感的定义
要营造负责任的文化,团队领导必须在面对困难的问题时,成为成员们强化责任感的榜样
是否厘清了角色、责任和授权?
团队协作的有效性练习
讨论:在实际团队工作中如何践行
第七部分:关注结果
关注结果过程的四种干扰因素
讨论:有哪些因素制约实现首要目标?
练习:建立团队的记分板
第八部分:收获与总结及制定行动方案
(说明:工作坊中会根据学员实际情况适当调整内容)
苏进
版权认证领导力专家
资历背景
v 美国宇航局《4D领导力及卓越团队建设》课程认证导师、教练
v 领导力大师库泽斯/波斯纳版权课程《领越领导力》(The Leadership Challenge)认证导师
v 美国Table Group版权课程《克服团队协作的五种障碍》国际认证导师
v 加拿大Erickson教练学院认证教练
v 美国出版集团Wiley版权课程《Everything DiSC》认证导师
v 中国人力资源开发研究会特聘专家
v 北大/北理工/深圳清华大学研究院等多所大学总裁班讲师
v 曾任中国职业经理人协会职业经理人资质评价国家项目组副组长
授课风格
苏进老师兼具创业经营、人力资源高管、企业综合运营高管等复合型资深管理者背景,授课具有鲜明特点:
ü 基于业务视角和专业职能视角的价值贡献
ü 基于专业理论与中外企业实操管理经验
ü 基于对创业型企业、快速增长性企业的战略管理经验
ü 台风稳健,互动性强,以教练式培训的方式,注重培训效果转化和落地
本课程名称: 克服团队协作的五种障碍
查看更多:领导力公开课
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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课程大纲
两天的工作坊中,将体验克服五种障碍的活动和工具的使用。具体活动和工具如下:
①团队协作的五种障碍模型
②克服团队协作的五种障碍评测
③个人成长经历分享
④个性描述练习
⑤行为风格测试
⑥信任宣言
⑦冲突深度频度练习
⑧冲突争议点模型
⑨冲突描述练习
⑩冲突契约练习
主题目标
议事规则
团队有效性练习
团队计分板练习
工作坊主要内容
第一部分:工作坊开始并介绍五种障碍模型
什么是真正的团队
真正团队的核心要素是什么
真正的团队(组织)=聪明+健康
介绍五种障碍模型
练习:理解并讲述五种障碍模型
第二部分:团队测评与点评
简单介绍
进行团队五项障碍测评
分享并反思个人及团队五项测评分数
测评的结果反映了团队协作中五项障碍的克服程度
克服团队协作的五项障碍是提升绩效的必经之旅
第三部分:建立信任
信任是团队协作的基础
审视自己的分数,找到问题之所在
分享:为什么要建立信任,好处是什么?
活动:建立信任-个人经历练习
分享:为什么这样的活动对建立信任有好处
介绍基本归因错误和约哈视窗
介绍行为描述练习
测试:DiSC测试
通过DiSC测试结果认知自我和团队成员
团队订立“信任宣言”
本章小结
第四部分:掌控冲突
掌控冲突的内涵
审视自己的分数,找到问题之所在
冲突是有益的还是有害的?
练习:使用《冲突的深度和频率模型》评估和他人的冲突
介绍冲突规则练习,订立团队“冲突契约”
介绍冲突解决模型
使用“冲突解决模型”解决团队实际冲突问题,找出最大争议点
本章小结
第五部分:做出承诺
兑现承诺的定义
审视自己的分数,找到问题之所在
阐明承诺:团队领导需要列出团队集体做出的所有决定
逐级逐层次沟通:直到团队每一个人全部弄清楚为止
什么是首要目标
关注首要目标,对关键原则做出承诺
设定主题目标练习
团队订立“议事规则”
本章小结
第六部分:承担责任
责任感的定义
审视自己的分数,找到问题之所在
要营造负责任的文化,团队领导必须在面对困难的问题时,成为成员们强化责任感的榜样
是否厘清了角色、责任和授权?
团队协作的有效性练习
讨论:在实际团队工作中如何践行
本章小结
第七部分:关注结果
审视自己的分数,找到问题之所在
关注结果过程的四种干扰因素
讨论:有哪些因素制约实现首要目标?
练习:建立团队的记分板
本章小结
第八部分:收获与总结及制定行动方案
(说明:工作坊中会根据学员实际情况适当调整内容)
苏进
版权认证领导力专家
资历背景
v 美国宇航局《4D领导力及卓越团队建设》课程认证导师、教练
v 领导力大师库泽斯/波斯纳版权课程《领越领导力》(The Leadership Challenge)认证导师
v 美国Table Group版权课程《克服团队协作的五种障碍》国际认证导师
v 加拿大Erickson教练学院认证教练
v 美国出版集团Wiley版权课程《Everything DiSC》认证导师
v 中国人力资源开发研究会特聘专家
v 北大/北理工/深圳清华大学研究院等多所大学总裁班讲师
v 曾任中国职业经理人协会职业经理人资质评价国家项目组副组长
授课风格
苏进老师兼具创业经营、人力资源高管、企业综合运营高管等复合型资深管理者背景,授课具有鲜明特点:
ü 基于业务视角和专业职能视角的价值贡献
ü 基于专业理论与中外企业实操管理经验
ü 基于对创业型企业、快速增长性企业的战略管理经验
ü 台风稳健,互动性强,以教练式培训的方式,注重培训效果转化和落地
本课程名称: 克服团队协作的五种障碍
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