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本课程名称: MSA测量系统分析高阶班
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服务态度0低0%
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课程大纲
一、课程导入
问题提出与团队组建
培训目标及要求
二、测量系统与测量误差
1.测量系统
测量过程与测量系统
2.测量系统变差测量过程变差来源
测量误差的来源
测量系统变差对过程决策的影响
过程变差剖析
三、测量系统的统计特性
1.测量仪器分辨率
2.测量系统的位置变差与宽度变差
3.测量系统五性偏倚(Bias)
稳定性(Stability)
线性(Linearity)
重复性(Repeatability)
再现性(Reproducibility)
四、测量系统分析策划
1.分析时机与前期准备
测量系统研究的准备
测量系统分析的两个阶段
什么时候需要分析测量系统?
2.选用适当方法MSA方法分类与选用
五、计量型测量系统研究
1.确定测量系统偏倚的独立样本法偏倚分析指南
偏倚分析的MINITAB/EXCEL应用
偏倚产生的原因分析
2.确定测量系统线性
线性分析指南
线性分析的MINITAB/EXCEL应用
非线性产生的原因分析
3.确定测量系统稳定性
稳定性分析指南
稳定性分析的MINITAB/EXCEL应用
不稳定性产生的原因分析
4.确定测量系统重复性再现性(RR)
RR分析指南
RR分析的MINITAB/EXCEL应用
重复性/再现性偏大的原因分析
六、计数型测量系统研究
1.假设检验分析-交叉表方法
交叉表方法指南
交叉表方法分析的MINITAB/EXCEL应用
七、课程小结
1.内容小结
培训内容回顾及案例点评
回答学员问题及疑点澄清
2.课程应用
辅导学员制订培训后的应用计划(MSA计划)
应用过程中可能出现的问题及解决途径
本课程名称: MSA测量系统分析高阶班
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