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建立任职资格标准,促进员工能力与企业能力协同增长!
很多时候,有的员工只顾埋头前进,而不注意自身能力、素养的提升,如个人知识的积累和个人素质的提升,虽然刚开始会有辉煌的成绩,却不能持久为公司创造佳绩!结果很多老员工在公司混迹多年仍只是一个普通的专员,职业生涯也原地踏步。基于此,逐步建立符合公司现状的任职资格管理体系,引领员工的职业发展方向,变得非常重要。
q公司业务发展策略需要在短期内迅速扩充公司业务团队,但对于员工能力培养缺位,人才关键时刻供给满足不了要求?
q在公司业务人员数量和运营成本迅速提升的同时,经营业绩并没有得到相应的提升,公司对人才的选拔和认证标准不清晰?
q员工职业发展路径没有打通,员工晋升缺乏合理依据,个人的职位等级和薪酬水平长期无法改善。个人发展空间受到限制,出现人才流失?
针对以上问题,我们特邀原华为集团全球人力资源专家江源先生,与我们一同分享《任职资格体系开发与员工职业化发展》的精彩课程,本课程帮助学员学习建立相应的任职资格标准,为员工提供发展通道和平台,促进员工能力和企业能力的协同增长。
课程收获
1、学习构建任职资格标准的方法
2、学习建立人员双重晋升机制
3、了解如何规范员工培养和选拔以持续提升员工能力并给予合理评价
4、学习建立职业通道,保证员工能力与岗位要求相匹配,促进高绩效团队形成
5、树立有效培训和自我学习的标杆,以资格标准不断牵引员工终生学习、不断改进,构筑学习型组织,促进企业的可持续发展
课程特色
课程采取关键要点案例分析、最佳实践经验分享、分组行动学习演练等多种方式,最大限度的实现与企业实际工作的对接。
课程大纲
一、任职资格与企业发展
1.企业梯队建设的意义
2.优秀企业梯队建设实例
3.梯队建设与员工发展通道
4.员工队伍职业化
5.任职资格管理的实质
二、任职资格与能力
1.能力管理的本质
2.能力评价——任职资格的起源
3.职位任职资格与任职资格的关系
4.胜任素质与任职资格的关系
5.绩效管理与任职资格的关系
6.任职资格体系构建过程
n任职资格体系的结构
n任职资格构建过程
n对任职资格设计人员的基本要求
三、任职资格体系设计
1.职业发展通道设计
2.职业发展通道内涵
3.职位分析的方法与步骤
4.职位职责的界面分析
5.职位职责的准确定位
6.典型职位分析举例(案例分析:华为公司职位说明书)
7.职位族/类
n划分职位族、类的目的
n运用职位族、类划分建立职位发展通道
n职业发展通道设计——双重晋升机制
8.职位体系与任职资格体系对应关系
n职位设计
n职位体系与任职资格体系对应原理
n任职资格级别、级等的内在含义
四、任职资格等级标准设计
1.任职资格等级标准的构成
2.任职资格等级标准设计的三种模式
3.任职资格等级标准设计的原则
4.行为标准层次结构
5.行为模块设计
6.行为要项设计
7.行为模块、行为要项权重设计
8.行为语言
9.标准项设计
10.素质要项标准设计
11.必备知识与与基本技能设计
五、资格认证管理
1.初次认证与周期性认证
2.资格认证的基本步骤
3.如何简便有效的进行资格认证
4.任职资格体系持续优化
案例分析:HW 任职资格体系管理机制
六、任职资格体系的典型应用(结合案例)
1.任职资格与人才培训体系
2.基于任职资格的培训体系课程开发
3.任职资格与梯队建设
4.基于任职资格的职业发展规划
5.基于能力的薪酬体系
本课程名称: 任职资格体系开发与员工职业化发展
查看更多:人力资源公开课
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授课内容与课纲相符0低0%
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服务态度0低0%
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课程大纲
建立任职资格标准,促进员工能力与企业能力协同增长!
很多时候,有的员工只顾埋头前进,而不注意自身能力、素养的提升,如个人知识的积累和个人素质的提升,虽然刚开始会有辉煌的成绩,却不能持久为公司创造佳绩!结果很多老员工在公司混迹多年仍只是一个普通的专员,职业生涯也原地踏步。基于此,逐步建立符合公司现状的任职资格管理体系,引领员工的职业发展方向,变得非常重要。
q公司业务发展策略需要在短期内迅速扩充公司业务团队,但对于员工能力培养缺位,人才关键时刻供给满足不了要求?
q在公司业务人员数量和运营成本迅速提升的同时,经营业绩并没有得到相应的提升,公司对人才的选拔和认证标准不清晰?
q员工职业发展路径没有打通,员工晋升缺乏合理依据,个人的职位等级和薪酬水平长期无法改善。个人发展空间受到限制,出现人才流失?
针对以上问题,我们特邀原华为集团全球人力资源专家江源先生,与我们一同分享《任职资格体系开发与员工职业化发展》的精彩课程,本课程帮助学员学习建立相应的任职资格标准,为员工提供发展通道和平台,促进员工能力和企业能力的协同增长。
课程收获
1、学习构建任职资格标准的方法
2、学习建立人员双重晋升机制
3、了解如何规范员工培养和选拔以持续提升员工能力并给予合理评价
4、学习建立职业通道,保证员工能力与岗位要求相匹配,促进高绩效团队形成
5、树立有效培训和自我学习的标杆,以资格标准不断牵引员工终生学习、不断改进,构筑学习型组织,促进企业的可持续发展
课程特色
课程采取关键要点案例分析、最佳实践经验分享、分组行动学习演练等多种方式,最大限度的实现与企业实际工作的对接。
课程大纲
一、任职资格与企业发展
1.企业梯队建设的意义
2.优秀企业梯队建设实例
3.梯队建设与员工发展通道
4.员工队伍职业化
5.任职资格管理的实质
二、任职资格与能力
1.能力管理的本质
2.能力评价——任职资格的起源
3.职位任职资格与任职资格的关系
4.胜任素质与任职资格的关系
5.绩效管理与任职资格的关系
6.任职资格体系构建过程
n任职资格体系的结构
n任职资格构建过程
n对任职资格设计人员的基本要求
三、任职资格体系设计
1.职业发展通道设计
2.职业发展通道内涵
3.职位分析的方法与步骤
4.职位职责的界面分析
5.职位职责的准确定位
6.典型职位分析举例(案例分析:华为公司职位说明书)
7.职位族/类
n划分职位族、类的目的
n运用职位族、类划分建立职位发展通道
n职业发展通道设计——双重晋升机制
8.职位体系与任职资格体系对应关系
n职位设计
n职位体系与任职资格体系对应原理
n任职资格级别、级等的内在含义
四、任职资格等级标准设计
1.任职资格等级标准的构成
2.任职资格等级标准设计的三种模式
3.任职资格等级标准设计的原则
4.行为标准层次结构
5.行为模块设计
6.行为要项设计
7.行为模块、行为要项权重设计
8.行为语言
9.标准项设计
10.素质要项标准设计
11.必备知识与与基本技能设计
五、资格认证管理
1.初次认证与周期性认证
2.资格认证的基本步骤
3.如何简便有效的进行资格认证
4.任职资格体系持续优化
案例分析:HW 任职资格体系管理机制
六、任职资格体系的典型应用(结合案例)
1.任职资格与人才培训体系
2.基于任职资格的培训体系课程开发
3.任职资格与梯队建设
4.基于任职资格的职业发展规划
5.基于能力的薪酬体系
本课程名称: 任职资格体系开发与员工职业化发展
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