4D系统下领导力卓越团队建设

课程收益
◆提高影响绩效的核心要素
◆让技术、战略、投资真正创造价值
◆客户关系如何维系和市场拓展的关键点
◆使团队的文化背景可见
◆市场竞争中避免假出勤。
◆维持企业团队的活力、凝聚力、创造力、执行力
◆跨部门冲突得到化解
◆指导每位领导如何将内在的能量转化为资源
◆使每位团队成员真正负起责任、提升主动性
◆掌握可以真正把理论用于到实践上的体系
◆创造高绩效，低风险的团队
美国绩效大师斯特洛维奇和奇普斯在他们的著作《培训不等于绩效》中揭露， 软环境与绩效的相关度达到80％， 而技术、战略、投资等硬件环境的影响仅有20％。稻盛和夫说，决定企业盛衰的因素，是眼睛看不到的无形要素，就是员工的意识，团队的氛围或者说就是企业的文化。

4D为何有效？
4D系统之所以有效，是因为4D倡导的八项行为满足全人类内心最深层次的需求价值感、归属感、未来展望和成功的能力。它简明又实用，实现了个人利益与组织利益的统一，从而真正完成心态、情绪、行为的根本转变，这正是解决团队成员责任感、主动性的关键。同时， 4D给出可行的实施方法和工具。只要你学以致用，就一定会从中获益。特别是当一个团队或者组织，形成统一的语言、行为环境时，场域的力量会让一切发生
无论是企业高管、创业者还是培训师，4D都将给您带来意向不到的惊喜！

课程特点：
?办学边练：课程汇集实用工具和工作场景化案例，富有启发性和带入感。
?落地见效快：易学、易用、实效。培训落地，实际且见效快（请看学员见证）。
?技术先进：由引导式，体验式，教练式设计支撑，学员被激发提升学习意愿。

4D课程要点
团队／个人发展测评－诊断定位发展方向
▽天生个性 － 识己识人 理解融合
▽团队文化－ 匹配协同
▽焦点管理－ 结果导向
▽台词管理－ 通过管理语言管理意识
▽情绪管理－ 守护激发能量
▽八项行为
1.表达真诚感激与欣赏－ 营造赋能的场域
2.关注共同利益－ 解决冲突，加强合作
3.信守所有协议－ 诚信支持高效
4.适度包融他人－ 归属凝聚合力
5.表达务实乐观－ 挑战创造机遇
6.100％投入 － 创造奇迹方案
7. 一致性（避免指责与抱怨）－ 降低执行风险
8. 明确角色与职权 － 系统高效执行
▽背景转变CSW工作表－ 解决问题的新思路

课程大纲：
模块一：4D系统介绍
?从案例中剖析问题发生的深层次原因
?探索第五力-第五力胜过个人能力
?团队背景管理是团队管理的核心
?什么是4D
?4D的评估流程
?4D对卓越团队打造的作用

模块二：认识自己和团队
?用4D发现自己的性格
?四种性格的优势和需改善领域
?四种性格的AMBR
?做一个4D全能的领导者
?用4D流程改善人际关系
?用4D诊断团队的文化图样
?讨论：我如何用4D匹配其他团队成员和团队并合作

模块三：提升领导力的有效性
?领导者的特质与态度和能力的相关度
?通过管理语言来管理行为
?红色台词制约团队的绩效
?通过五种形式的情感表达来管理本人和团队的能量

模块四：使用背景转换工作表(CSW)解决团队实际问题
?找出团队中存在的大象（问题）
?现场教练：使用CSW表格解决实际团队问题
?学员分享：团队群策群力带来的变化
?CSW表使用的关键点

模块五：实践卓越团队的8种行为，实现团队背景转变
?8种行为的介绍
?团队成员对8种行为的现场探索
?对测评结果中的短板行为项进行现场讨论、练习
?对每一项行为建立日常行动方案
?开放空间式复习

老师简介：高卫哲
◆美国宇航局4D领导力绩效系统创始人亲自认证教练培训师
◆国际行动教练协会WIAC行动教练，课程认证讲师教练
◆美国TTI Insights Success EQ情商全球认证分析师顾问
◆结构性思维金字塔原理认证讲师
◆清华大学MBA（国际班）聘用讲师
◆中国高级公务员培训中心聘用培训师
◆国家工信部中小企业促进中心领军人才总裁班聘用培训顾问
◆教练式培训师，引导式培训师，可英文授课
高老师 2008年北京奥组委中心区负责竞赛部门奥运志愿者培训管理工作。获奥运残奥运双项 优秀工作者称号（证书为证）。而后在国家中央部门负责培训管理工作。
近几年一直企业一线主持和辅导培训转化落地等实操性咨询项目。经常在很短的时间里就能让客户拿到成果（见部分学员见证）。由于经历的实战经验多，案例丰富，工具方法有实操经验，所以讲课落地实际，易懂有效且活跃，亲切，轻松。善用引导工具，教练技术，案例教学，游戏体验。自创2+1+1线上线下结合模式为客户提供和策划主持的微教练辅导咨询和整体落地项目，收到了广泛好评。