人人皆需为师-企业内部培训师培养

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【费用】1980元/人（培训费用包含：培训费、资料费、茶点等）人人皆需为师-企业内部培训师培养课程背景：
企业的经营与发展离不开文化和理念的传承；离不开技能和技术的传播；离不开信息和知识的传递，因此，一个优秀的管理者更应该是一个优秀的培训师，肩负着企业中文化理念传承、技能技术传播与知识信息传递的重任。
人才的培育和训练是企业的当务之急，但传统的“走出去”或“请进来”的培训方式要么“水土不服”，要么“基因不对”。
如何将组织既有岗位专业经验进行总结、梳理、沉淀、升华和传播，创造“每个人都在教、每个人都在学、人人皆需为师、人人皆能为师”的内部机制与氛围是企业最有战略性的投资。人人皆需为师-企业内部培训师培养本课程与传统TTT课程的区别：
1、本次课程弥补了传统《TTT培训师培训》重演绎轻内容的弊端,强调：
“先有内容，后有呈现”
2、以“培训课程为中心”，先帮助员工梳理自己的岗位经验，变成课程，确保：
“有东西可讲”然后再教他：“怎么讲”（业界俗称“后TTT时代”）；
3、规避了过去在培养内部培训师时的“市场化倾向”：企业不是为了培养可以走穴的“市场化通用类讲师”；而是成为贴近企业业务需求的实战化兼职培训师，降低企业人才培养风险。
4、强调以任务为导向，对绩效负责。降低培养难度（只需掌握本岗位所授课程相应的方法与技巧即可）。

我们回归培训本源，更加符合企业绩效的要求，更加符合成人学习特征，从而使我们在从事文化理念传承、技能技术传播与知识信息传递的工作中更有效果。人人皆需为师-企业内部培训师培养课程大纲：
时间安排第1天上午教学方式
（主要）讲解+活动+案例+讨论+视频
课程主题出发：概念篇
隐性经验显性化：设计篇01
阶段性成果《课程规划蓝图》（初稿）
出发：概念篇人人皆需为师-企业内部培训师培养0-组建学习小组
0-建立学习文化人人皆需为师-企业内部培训师培养概念篇01：培训
1.1-培训的定义
1.2-培训的意义
1.3-培训的趋势人人皆需为师-企业内部培训师培养概念篇02：培训师
2.1-培训师的角色
2.2-培训师的任务人人皆需为师-企业内部培训师培养概念篇03：内部课程
3.1-内部课程开发导向
3.2-内部课程开发标准人人皆需为师-企业内部培训师培养时间安排第1天下午教学方式
（主要）讲解+示范+练习+辅导
课程主题隐性经验显性化：
设计篇02：萃取课程内容
设计篇03：优化课程结构
显性成果标准化：
开发篇01：PPT演示文稿　　　　　　　　　　
阶段性成果《课程结构思维导图》（初稿）
《PPT演示文稿》（模板）
第一阶段：隐性经验显性化
设计篇01：确定课程定位
1.1-以任务为导向-拟定课程题目
1.2-以问题为线索-分析组织需求
1.3-以对象为主体-分析学员需求
1.4-以结果为目的-设定教学目标人人皆需为师-企业内部培训师培养设计篇02：萃取课程内容
2.1-内容来源
2.2-内容要求
2.3-萃取工具人人皆需为师-企业内部培训师培养设计篇03：设计课程结构
3.1-确定基本结构
3.2-优化课程逻辑人人皆需为师-企业内部培训师培养第二阶段：显性成果标准化
开发篇01：演示文稿转换
1.1-课件编制原则
1.2-课程转换流程人人皆需为师-企业内部培训师培养时间安排第2天上午教学方式
（主要）讲解+示范+练习+辅导
课程主题显性成果标准化：
开发篇02：匹配教学策略　　　　　　　　　　
阶段性成果教学流程与教学策略（方法）
开发篇02：匹配教学策略
2.1-学习导入
-激发动机
-建立信任
-引入主题人人皆需为师-企业内部培训师培养2.2-学习组织
-讲解陈述
-展示示范
-练习演练
-总结辅导人人皆需为师-企业内部培训师培养2.3-学习迁移
-要点回顾
-目标检核
-行动促进人人皆需为师-企业内部培训师培养时间安排第2天下午教学方式
（主要）讲解+示范+练习+辅导
课程主题标准课程生动化：
呈现篇01：调整状态
呈现篇02：梳理结构
呈现篇03：运用仪态
呈现篇04：强化演绎　　　　　　　　　　
阶段性成果《培训师呈现基本要素标准》
第三阶段：标准课程生动化人人皆需为师-企业内部培训师培养呈现篇01：调整状态
要素01：缓解-紧张情绪人人皆需为师-企业内部培训师培养呈现篇02：梳理结构
要素02：开场-引人入胜
要素03：主体-逻辑清晰
要素04：结尾-意犹未尽人人皆需为师-企业内部培训师培养时间安排第2天下午 教学方式
（主要）评审+辅导
课程主题评审：成果篇
上台试讲评审　　　　　　　　
阶段性成果师资评审
评审：成果篇人人皆需为师-企业内部培训师培养1.1-师资评审
－课程内容质量
－状态的评审
－结构的评审
－仪态的评审
－演绎的评审人人皆需为师-企业内部培训师培养1.2-合格标准
近期项目经验（仅列举部分完整实施的项目，短期课程的实施未列入）人人皆需为师-企业内部培训师培养项目名称项目成果
（仅计算通过顾问组评审认证的数据）
阿里巴巴（5期）：
组织经验内化——电商系列课程开发项目1、服务阿里旗下单位包括：淘宝大学、速卖通大学、万堂书院、天下网商
2、认证美工、推广、客服系列29门专业课程
3、认证大数据及无线店铺推广11门专业课程
4、合计培养培训师217名
中国中车（3期）：
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、服务中国中车（原中国南车）旗下单位包括：株洲所、时代电气、宝鸡时代工程机械等
2、开发内部标准课程包32门
3、培养内部培训师91名
东风乘用车（共8期，单人执行3期）：
组织经验内化-核心工种岗位技能课程开发1、专业技能课程247门
2、认证合格内训师192名
湖南中烟（共6期）：
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包45门
2、培养内部培训师128名
安徽联通（共2期）：
组织经验内化-专业线课程开发与培训师培养1、开发内部标准课程包17门
2、培养内部培训师68名
宝钢集团：
教学型组织构建项目1、开发出内部专业课程包7门（其余待执行）
2、培养内部培训师14名
东风车城：
组织经验内化-课程开发与内部培训师培养项目1、开发精品课程包6门
2、培养内部培训师18名
上海菲扬：
组织经验内化-课程开发与内部培训师培养项目1、开发精品课程包13门
2、培养内部培训师17名
五羊-本田：
组织经验内化-课程开发与内部培训师培养项目1、开发内部标准课程包10门
2、培养内部培训师28名
比亚迪（上海）：
组织经验内化-课程开发与内部培训师培养项目1、开发内部标准课程包12门
2、培养内部培训师24名
中远航运：
组织经验内化-课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包17门
2、培养内部培训师19名
宏川集团：
组织经验内化-课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包24门
2、培养内部培训师32名
项目名称项目成果
（仅计算通过顾问组评审认证的数据）
马可波罗（共3期）：
组织经验内化-课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包31门
2、培养内部培训师54名
宝能集团：
自主知识体系构建与培训师培养项目1、开发内部标准课程包19门
2、培养内部培训师33名
深圳水务集团：
组织经验内化-课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包28门
2、培养内部培训师41名
麦克维尔：
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包17门
2、培养内部培训师29名
深圳华侨城（共2期）：
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养1、开发内部标准课程包29门
2、培养内部培训师41名
益盟长青学院：
组织经验内化-课程开发与内部培训师培养项目1、开发内部标准课程包7门
2、培养内部培训师26名
南华期货：
智华仕-课程开发与商务呈现项目1、开发内部标准课程包5门
2、培养内部培训师23名
美联英语：
组织经验内化-课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包17门
2、培养内部培训师32名
例外服饰：
组织经验内化-课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包11门
2、培养内部培训师37名
合肥燃气：
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包8门
2、培养内部培训师28名
招商地产：
组织经验内化-精品课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包5门
2、培养内部培训师19名
海印股份：
组织经验内化-课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包27门
2、培养内部培训师29名
东江集团：
组织经验内化-精品课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包8门
2、培养内部培训师26名
广东中烟：
组织经验内化-课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包5门
2、培养内部培训师21名
励泰集团：
组织经验内化-课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包12门
2、培养内部培训师32名
项目名称项目成果
（仅计算通过顾问组评审认证的数据）
苏泊尔（共3期）：
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包18门
2、培养内部培训师37名
航嘉集团：
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包17门
2、培养内部培训师18名
武汉天然气：
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包11门
2、培养内部培训师31名
华孚色纺：
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包33门
2、培养内部培训师34名
东风雷诺（多期，正在持续执行中）：
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包38门
2、培养内部培训师38名
速美达机器人
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包21门
2、培养内部培训师27名
华勤通讯（共4期）
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包49门
2、培养内部培训师61名
金证股份
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包12门
2、培养内部培训师28名
斗鱼
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包23门
2、培养内部培训师18名
盘子女人坊
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包7门
2、培养内部培训师19名
巴陵石化
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包21门
2、培养内部培训师42名
长炼石化
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包17门
2、培养内部培训师32名
惠尔浦
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包11门
2、培养内部培训师18名
维达力
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包6门
2、培养内部培训师18名
尚惠国际
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包12门
2、培养内部培训师27名
项目名称项目成果
（仅计算通过顾问组评审认证的数据）
东方雨虹
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包12门
2、培养内部培训师18名
英业达
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包9门
2、培养内部培训师24名
鄂尔多斯化工集团
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包15门
2、培养内部培训师26名
阳光电源
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包21门
2、培养内部培训师21名
福建联通
组织经验内化-内部课程开发与培训师培养项目1、开发内部标准课程包12门
2、培养内部培训师30名
更多项目数据正在持续更新统计中……人人皆需为师-企业内部培训师培养
授课老师：刘议鸿　老 师
师资背景：
企业学习产品开发专家
组织经验内化与实战课程开发专家
中山大学、清华大学MBA班特聘师资
阿里巴巴、中国联通、中国烟草、宝钢、中国中车、马可波罗、东风乘用车、
联邦米尼等企业“组织经验内化与企业内部知识资产整理“长期辅导顾问
近几年内执行淘宝大学、京东、东风乘用车、东风雷诺、湖南中烟、五羊本田、
中远航运、招商地产、宝能集团、华侨城集团、例外服饰、深圳水务集团、
中铁四局、合肥燃气、福建联通、安徽联通等行业龙头企业“岗位经验内化——内部课程开发与培训师培养项目“
124个，开发内部专业课程3200余门（仅计算符合GIE标准的课件包），培养内部专业师资4100余名。
行业资历：
曾服务于大型连锁企业、上市公司和大型国有企业，历任培训经理、培训总监、培训学院院长，现担任多家企业商学院人才发展与培训体系构建顾问。
一直致力于企业人才培养系统和内部培训力量建设的研究与实践，主张“把员工个人智慧当作组织的知识资产去管理“，是“岗位经验内化”和”组织知识资产管理“的最早提出者与践行者。
率先提出课程和项目”为结果付费“并开始推行 ----能“根据实际情况、设计实际内容，解决实际问题、取得实际效果”，是目前培训市场上为数不多真正能“对结果负责“的老师。人人皆需为师-企业内部培训师培养品牌项目：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
“基于岗位经验内化的课程开发与师资培养”辅导项目
“企业内部知识资产管理平台构建“辅导项目
“企业内部培训体系构建”辅导项目
品牌课程：
公开课：《TTM-培训体系优化与培训管理沙盘》
内训课：《有的放矢——核心岗位课程体系构建》
《隐性经验显性化——企业内部课程设计与开发》
《人人皆能为师——企业内部培训师培训》
《经验价值最大化——岗位案例萃取与应用沙盘》
《出口成章——内训师表达技能训练沙盘》
《积微成著——基于问题解决的微课开发》
《轻松讲好课——培训师交互式授课工具训练》

授课风格：
睿智务实而又幽默风趣，能把愉悦的过程与严谨的结果相结合，被企业评价为既“精专业“而又”懂人性“的实力派师资。