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支撑战略的学习项目设计与培训运营

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  • 开课时间:2019/11/13 09:00 已结束
  • 结束时间:2019/11/14 09:00
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 谢言川
  • 课程编号:365306
  • 课程分类:培训发展
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培训受众:

1、工作3年以上的企业培训经理及或负责人
2、学习方式:角色演练、精彩视频、研讨互动、行动学习、个案辅导等

课程收益:

两天的学习,您将获得——把培训变成绩效的秘密
1. 详细列出“愿景-使命-战略-目标-任务-策略-能力-培训”分解路径;
2. 绘制学习项目设计的骨架和里程碑节点,学习项目运营八步法模型;
3. 设计出学习项目全流程内容要点和细节;
4. 获得15个(涵盖教练技术、行动学习、组织学习系统思考等)学习项目运营落地的工具和方法;
5. 完成一个完整的学习项目设计和学习落地的设计案例

课程大纲

第一部分:学习项目基本思路

1.  学习价值链和学习路径

2.  柯氏四级评估看学习与绩效的闭环

3.  明确起点:用以致学

4.  转化的关键:连接工作

5.  学习项目的系统思考

研讨互动:绘制本组织1.0版“学习项目反馈系统图”

案例分析:闭环的带动增长

第二部分:学习项目设计

1.   组织评估的三个层面

2.  需求评估的四个维度(需求四维度TM应用讲解)

3.  目标锚定落地路径

4.  资源盘点和整合

5.  设计动态调整机制与界限

案例分析:年度学习项目的设计模式

案例分析:短期学习项目路径构建

案例分析:学习转化的连接

第三部分:学习项目运营

1.  标准化运营和流程化落地

2.  学习转化连接点

3.  设计绩效支持和结果检讨

4.  学习效果呈现和评估

5.  项目利益相关方

6.  项目验收与效果评估

案例解读:学习项目运营八步法TM

第四部分:学习项目迭代

1.   学习项目成果与过程产出分析

2.  经验学习圈和项目反思

3.  以动制动的学习升级模式和思维

4.  重绘“学习项目反馈系统图”

5.  学习复盘设计与应用

案例分析:项目复盘的模式逻辑

案例分析:迭代的路径和强制性创新

案例分析:有目的的放弃与有目的的获取

 

本课程名称: 支撑战略的学习项目设计与培训运营

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