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新任经理管理公开课
课程收益 缩短新任经理到岗适应期和高绩效产出周期,从而可以更加灵活的应对组织的快速变化对管理人才的需求 将学员所学理念、工具和方法论固化后,加速管理者的成熟度,从而可以更加游刃有余的落实企业战略 提高高绩效团队的比例,腾出更多精力用来创新突破,迎接挑战 通过让大部分管理者接受本培训,形成共同管理语言,并形成高度自主的自利利他的经营文化,实现组织与个人的共赢,才能基业长青 课程大纲第一天一、导入1 破冰、学习规则建立2 研讨新任经理四种上任背景带来的不同挑战二、特殊调整1 我的特殊挑战* 影响新任经理挑战不同的四要素* 观看视频《小罗的成长故事》,分析小罗的特殊挑战* 学员实际特殊挑战分析2 策略先于技能;实践重于理论三、成长阶段1 管理三要素* 目标、流程、关系* 管理的本质是借力2 三要素协调统一发展* 三要素的三种台阶水平* 三要素协调统一发展3 新任经理成长规律* 新任经理成长的三阶段* 阶段完成的标志性言行* 各阶段核心任务与核心要素* 新任经理成长阶段模型4 我的成长阶段判断* 成长阶段判断原则* 阶段判断练习* 自我判断四、我的管理愿景与理念价值观1 管理愿景提炼* 理想中团队的工作场景* 凭什么存在* 愿景绘图* 汇报五、我的优势1 驱动力测评与解读* 测评* 解读* 优势分析2 如何利用优势达成管理愿景l 建立良好的学习氛围l 帮助学员意识到新任经理的挑战各有不同l 进一步理解造成挑战不同的影响因素l 学会从四要素角度分析挑战l 使学员清晰自己面临的挑战l 使学员认识到策略的重要性l 使学员了解三要素的含义及相互的关系,并能评估自己围绕这三要素开展管理工作的现状l 使学员了解各阶段完成的标准,将来能够判断自己阶段转换的时机l 帮助学员理解各阶段的管理重点和核心任务l 帮助学员确定自己的成长阶段,对自己的处境有清晰的认知l 梳理管理愿景,强化其目标感,并对第二天的阶段目标生成打基础l 帮助学员认知自我优势,赋能并寻找实现愿景的可行路径第二天六、阶段目标1 知识回顾2 制定策略的五个步骤3 阶段目标制定原则4 小罗范例分析5 制定自己的阶段目标七、情境分析1 关键影响人分析* 知识要点* 小罗范例分析* 学员自我分析2 主策略认知* 主策略表介绍* 小罗范例分析3 支持程度分析* 知识要点* 小罗范例分析* 学员自我分析4 影响条件分析* 知识要点* 小罗范例分析* 学员自我分析5 主策略形势评估* 学员自我主策略表填写* 目视化分享6 需求分析* 知识要点* 小罗范例分析* 学员自我案例分析八、策略蓄水池1 分类策略讨论(世界咖啡)2 有效策略故事会l 共享经验,共创新方法l 筛选出可行的策略第三天九、我的策略与行动计划1 策略制定与研讨2 三阶段常见挑战应对策略案例分析3 行动计划制定与承诺十、迈出第一步之沟通训练1 行动计划中第一次沟通目标设定与难点分析2 角色扮演演练3 沟通核心技巧4 再演练与点评5 总结与期待!l 帮助学员提升第一次行动沟通的成功概率,增强信心,促成行动
本课程名称: 睿策-新任经理管理魔方?(辅导加强版)
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课程大纲
新任经理管理公开课
课程收益
缩短新任经理到岗适应期和高绩效产出周期,从而可以更加灵活的应对组织的快速变化对管理人才的需求
将学员所学理念、工具和方法论固化后,加速管理者的成熟度,从而可以更加游刃有余的落实企业战略
提高高绩效团队的比例,腾出更多精力用来创新突破,迎接挑战
通过让大部分管理者接受本培训,形成共同管理语言,并形成高度自主的自利利他的经营文化,实现组织与个人的共赢,才能基业长青
课程大纲
第一天
一、导入
1 破冰、学习规则建立
2 研讨新任经理四种上任背景带来的不同挑战
二、特殊调整
1 我的特殊挑战
* 影响新任经理挑战不同的四要素
* 观看视频《小罗的成长故事》,分析小罗的特殊挑战
* 学员实际特殊挑战分析
2 策略先于技能;实践重于理论
三、成长阶段
1 管理三要素
* 目标、流程、关系
* 管理的本质是借力
2 三要素协调统一发展
* 三要素的三种台阶水平
* 三要素协调统一发展
3 新任经理成长规律
* 新任经理成长的三阶段
* 阶段完成的标志性言行
* 各阶段核心任务与核心要素
* 新任经理成长阶段模型
4 我的成长阶段判断
* 成长阶段判断原则
* 阶段判断练习
* 自我判断
四、我的管理愿景与理念价值观
1 管理愿景提炼
* 理想中团队的工作场景
* 凭什么存在
* 愿景绘图
* 汇报
五、我的优势
1 驱动力测评与解读
* 测评
* 解读
* 优势分析
2 如何利用优势达成管理愿景
l 建立良好的学习氛围
l 帮助学员意识到新任经理的挑战各有不同
l 进一步理解造成挑战不同的影响因素
l 学会从四要素角度分析挑战
l 使学员清晰自己面临的挑战
l 使学员认识到策略的重要性
l 使学员了解三要素的含义及相互的关系,并能评估自己围绕这三要素开展管理工作的现状
l 使学员了解各阶段完成的标准,将来能够判断自己阶段转换的时机
l 帮助学员理解各阶段的管理重点和核心任务
l 帮助学员确定自己的成长阶段,对自己的处境有清晰的认知
l 梳理管理愿景,强化其目标感,并对第二天的阶段目标生成打基础
l 帮助学员认知自我优势,赋能并寻找实现愿景的可行路径
第二天
六、阶段目标
1 知识回顾
2 制定策略的五个步骤
3 阶段目标制定原则
4 小罗范例分析
5 制定自己的阶段目标
七、情境分析
1 关键影响人分析
* 知识要点
* 小罗范例分析
* 学员自我分析
2 主策略认知
* 主策略表介绍
* 小罗范例分析
3 支持程度分析
* 知识要点
* 小罗范例分析
* 学员自我分析
4 影响条件分析
* 知识要点
* 小罗范例分析
* 学员自我分析
5 主策略形势评估
* 学员自我主策略表填写
* 目视化分享
6 需求分析
* 知识要点
* 小罗范例分析
* 学员自我案例分析
八、策略蓄水池
1 分类策略讨论(世界咖啡)
2 有效策略故事会
l 共享经验,共创新方法
l 筛选出可行的策略
第三天
九、我的策略与行动计划
1 策略制定与研讨
2 三阶段常见挑战应对策略案例分析
3 行动计划制定与承诺
十、迈出第一步之沟通训练
1 行动计划中第一次沟通目标设定与难点分析
2 角色扮演演练
3 沟通核心技巧
4 再演练与点评
5 总结与期待!
l 帮助学员提升第一次行动沟通的成功概率,增强信心,促成行动
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本课程名称: 睿策-新任经理管理魔方?(辅导加强版)
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