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一、教练基础篇
1.教练的理论基础
2.教练的工作哲学
3.教练与其他职业的区别
4.教练的定义及起源
5.教练的核心内容
二、教练信念篇
1.四种不良情绪
2.病毒信念
3.卓越信念
三、自我教练篇
萨提亚自我冰山原理：探索可利用资源
四、教练技能篇
1.人际影响：亲和力的建立
2.沟通能力：聆听的智慧
3.思想理解层次在组织及个人的应用
本课程名称： 《教练式管理--激活组织与个体》
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培训受众:
课程收益:
洞悉人性激发潜能：探索人的运作模式，提升对内对外沟通的能力，加强自我觉察能力，情绪管理能力，激发个人潜能，发掘可利用资源，激发管理者及员工的积极性和创新力，创造个人及组织价值。
从教练理论到实践：学习教练工具与方法，将教练理论 教练工具结合起来，进一步锻炼教练管理思维，熟练教练管理技能，优化管理者的管理方式，使其管理有方，方法有效。
课程大纲
一、教练基础篇
1.教练的理论基础
2.教练的工作哲学
3.教练与其他职业的区别
4.教练的定义及起源
5.教练的核心内容
二、教练信念篇
1.四种不良情绪
2.病毒信念
3.卓越信念
三、自我教练篇
萨提亚自我冰山原理：探索可利用资源
四、教练技能篇
1.人际影响：亲和力的建立
2.沟通能力：聆听的智慧
3.思想理解层次在组织及个人的应用
培训师介绍
美国NLP学院国际认证授权导师；
ACMC国际认证团队教练；
萨提亚国际认证治疗师；
MCF国际Meta--Coaching协会认证大成教练；
国际认证完形心理治疗师 ；
国际催眠治疗协会认证催眠&时间线治疗师；
专注于实用心理学、教练技术等专业领域。既擅长企业战略教练、运营、管理，引爆组织效能；又精通家庭关系、个人身心成长，有着海量教练个案及心理咨询经验。
十几年匠心精神，不间断地研究人性和组织中不变的规律。对“人”的行为及背后动机觉察极其敏锐，往往能透过问题看本质，化繁为简，一针见血说。
本课程名称： 《教练式管理--激活组织与个体》
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