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前言
v 5S基本概念
Ø 有关『5S活动』的讨论?!
Ø 何谓5S？
Ø 5S活动的成果
Ø 5S与其他活动的关系
Ø 5S活动实战案例
Ø 5S活动的推進方法
v 5S实战技巧及演练
第一章 整理
v 整理-提高效率的第一步
Ø 整理的含义
Ø 整理的主要目的
Ø 整理之”要”与”不要”的分类标准范例
v 整理的三清原则
v 整理的推行要点
v 要与不要物品的判定基准
v 制定废弃物处理办法
v 红单作战形式及红单作战记录追踪法
第二章 整顿
v 整顿-是物品放置方法的标准化
Ø 整顿的含义
Ø 整顿的主要目的
v 整顿的三定原则
v 整顿的推行要点
v 整顿的定位原则
v 规定放置方法
v 标识:目视管理的活用
第三章 清扫
v 清扫-是提高品质的基础
Ø 清扫的含义
Ø 清扫的主要目的
v 清扫的三扫原则
v 清扫的推行要点
v 清扫推行步骤
v 清扫推行方法
第四章 清洁
v 清洁-是安全的第一步、是干劲的源泉
Ø 清洁的含义
Ø 清洁的主要目的
v 清洁的三持原则
v 清洁的实施要领
v 清洁推行要点
v 清洁推行方法
第五章 素养
v 素养-5S始於素养，終於素养
Ø 素養的含义
Ø 素養的主要目的
v 素养的三守原则
v 素养的实施要领
v 素养推行要点
v 素养推行方法
v 5S彻底执行心法
Ø 5S 的真諦
Ø 定點攝影法
Ø 5S活动的诊断与查核
Ø 5S推行失败的原因
Ø 5S成功的关键
Ø 結語（Ｑ＆Ａ）
本课程名称： 5S目视化管理与推行实务
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培训受众:
课程收益:
如何掌握一套切实可行的5S推行体系？
如何在推行过程中建立一套让员工主动参与的激励机制,让5S保持下去？
如何及时发现5S推行过程中的问题，并积极找到解决措施？
如何将
课程大纲
前言
v 5S基本概念
Ø 有关『5S活动』的讨论?!
Ø 何谓5S？
Ø 5S活动的成果
Ø 5S与其他活动的关系
Ø 5S活动实战案例
Ø 5S活动的推進方法
v 5S实战技巧及演练
第一章 整理
v 整理-提高效率的第一步
Ø 整理的含义
Ø 整理的主要目的
Ø 整理之”要”与”不要”的分类标准范例
v 整理的三清原则
v 整理的推行要点
v 要与不要物品的判定基准
v 制定废弃物处理办法
v 红单作战形式及红单作战记录追踪法
第二章 整顿
v 整顿-是物品放置方法的标准化
Ø 整顿的含义
Ø 整顿的主要目的
v 整顿的三定原则
v 整顿的推行要点
v 整顿的定位原则
v 规定放置方法
v 标识:目视管理的活用
第三章 清扫
v 清扫-是提高品质的基础
Ø 清扫的含义
Ø 清扫的主要目的
v 清扫的三扫原则
v 清扫的推行要点
v 清扫推行步骤
v 清扫推行方法
第四章 清洁
v 清洁-是安全的第一步、是干劲的源泉
Ø 清洁的含义
Ø 清洁的主要目的
v 清洁的三持原则
v 清洁的实施要领
v 清洁推行要点
v 清洁推行方法
第五章 素养
v 素养-5S始於素养，終於素养
Ø 素養的含义
Ø 素養的主要目的
v 素养的三守原则
v 素养的实施要领
v 素养推行要点
v 素养推行方法
v 5S彻底执行心法
Ø 5S 的真諦
Ø 定點攝影法
Ø 5S活动的诊断与查核
Ø 5S推行失败的原因
Ø 5S成功的关键
Ø 結語（Ｑ＆Ａ）
培训师介绍
主讲课程：《7S管理与推行实务》、《QCC品管圈活动》、《TWI一线班组长管理》、《精益生产》、《现场管理与改善》、《IE工程改善》、《TQM全面质量管理》、《5S目视化看板管理服务》
李老师课程特色：给你方法，给你技巧，给你实战演练的机会；你说，你做，大家来点，讲师来评。作为实战讲师，李老师的培训将大量采用特色讲授、情景案例、角色扮演及游戏等形式，注重理论技巧与企业的实际情况相结合，强调学员心得交流及经验分享，能启发和引导学员思路，并在寓教于乐的参与氛围中使学员逐渐改变观念、提升技能与个人修养。
本课程名称： 5S目视化管理与推行实务
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