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安全培训实施技巧

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  • 开课时间:2018/05/28 09:00 已结束
  • 结束时间:2018/05/29 17:00
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 周先生
  • 课程编号:356580
  • 课程分类:生产管理
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课程大纲

一、课程概述:
统计发现,有超过96%的事故原因主要是人为原因造成的。有效落实安全培训,提高全员的安全素质,以及自我保护意识和能力,是预防各类安全事故发生的重要途径之一。
然而,因为缺少专业的安全讲师或讲师技能不够,导致培训的过程中,问题层出不穷,包括培训师表达能力和控场能力弱;培训形式单一,教材过于理论或枯燥无味,缺少创新和深度;培训对象仅停留在一线员工而忽视了中高层管理人员及专业技术人员;培训走形式、走过场,频频出现证据式培训等。卓有成效的安全培训根本无从谈起!
二、培训方式:知识点讲授、案例分析、课题分析研讨、经验分享、实际操作与演练等
        课程特色:本课程将通过强化安全培训人员的技能训练,运用TTT培训技术,结合现代安全管理的特点和要求,从开发优质的培训教材、设计有针对性的培训形式、培养讲师良好的授课能力、采取有效的培训效果验证方式等角度,全面提升安全培训的效果与质量。
三、培训目标
     了解安全培训重要性和目前安全培训存在的问题
     掌握安全培训教材制作方法
     掌握提高安全培训质量的技巧
    训练和掌握表达与授课能力
四、培训大纲
时 间 提 纲 安 排
第一天 上午 主题:安全培训的重要性(为什么需要安全培训?)
1、 安全管理基础知识(从安全管理理论知识阐述)
2、 风险识别知识(从风险识别角度阐述)
主题:安全培训需求分析
1、 培训需求分析
2、 信息的收集
下午 主题:安全培训设计
1、 中心点的选择
2、 创造参与
3、 从大家的经验开始
4、 体现是学习循环
5、 培训的技能
6、 培训方法
7、 培训工具
8、 课程教案
第二天 上午 主题:培训的讲授
1、 学习注意力曲线
2、 教学方法与组织
3、 授课技巧与工具
4、 积极倾听
5、 提问
6、 点评
7、 处理问题(2-7中插有案例分析)
8、 参与的迹象
1、 角色扮演(EHS课件)
下午 主题:培训的评估
1、 培训的评估的四个层次
2、 评估工具
3、 学习的转化
4、 阻碍转化的因素
说明: 每个主题中穿插有案例演示与演练

本课程名称: 安全培训实施技巧

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