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【课程大纲】
单元一:成为高绩效领导的关键
1.修炼自己,塑造对新生代的影响力
2.修炼领导力,建立非权力影响力
3.掌握技能,成为受人尊敬的领导
单元二: 认识新生代员工
1.为什么有新生代的概念
2.新生代员工的背景剧变的时代
3.物质生活从匮乏到丰富
4.生活环境从封闭到开放
5.信息获取从单源到多源
6.新生代员工行为特征分析
单元三: 带好新生代员工的关键环节
1.观念先行—职场就是生意场
2.了解你的员工
3.树立明确的绩效目标
4.关注长处,提供空间
5.接受多元化的价值观
单元四: 如何正确的激励新生代员工
1.新生代员工激励原则
2.分阶段如何有效激励新生代员工
3.激励过程的技巧
4.四种管理方式
本课程名称: 新生代员工管理:95后员工管理
查看更多:领导力公开课
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授课内容与课纲相符0低0%
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课程大纲
【课程大纲】
单元一:成为高绩效领导的关键
1.修炼自己,塑造对新生代的影响力
2.修炼领导力,建立非权力影响力
3.掌握技能,成为受人尊敬的领导
单元二: 认识新生代员工
1.为什么有新生代的概念
2.新生代员工的背景剧变的时代
3.物质生活从匮乏到丰富
4.生活环境从封闭到开放
5.信息获取从单源到多源
6.新生代员工行为特征分析
单元三: 带好新生代员工的关键环节
1.观念先行—职场就是生意场
2.了解你的员工
3.树立明确的绩效目标
4.关注长处,提供空间
5.接受多元化的价值观
单元四: 如何正确的激励新生代员工
1.新生代员工激励原则
2.分阶段如何有效激励新生代员工
3.激励过程的技巧
4.四种管理方式
培训师介绍
本课程名称: 新生代员工管理:95后员工管理
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