你的位置: 首页 > 公开课首页 > 质量管理 > 课程详情
课程介绍 评价详情(0)
★1.0人机法1.1.人机法的概念1.2.人机法的运用范围1.3.人机法的操作工具1.4.人机法改善操作的着眼点1.5.人机法改善前后案例
★2.0动改法2.1.动改法的概念2.2.动改法的运用范围2.3.有关人体动作方面的10项原则1.双手并用原则2.对称反向原则3.排除合并原则4.降低等级原则5.免限制性原则6.避免突变原则7.节奏轻松原则8.利用惯性原则9.手脚并用原则10.舒适姿态原则
★3.0防错法3.1.防错法的具体表现3.2.防错法的基本原理1.断根原理2.保险原理3.自动原理4.相符原理5.顺序原理6.隔离原理7.复制原理8.层别原理9.警告原理10.缓和原理3.3.防错法案例
★4.0五五法4.1.五五法改善的前提---发现问题4.2.发现问题的前提---怀疑的态度4.3.怀疑态度的出路---系统的提出疑问4.4.系统的提问方法---5W2H4.5.什么是5W2H4.6.五五法的互动案例
★5.0双手法5.1.双手法的概念5.2.双手法的运用范围5.3.双手作业图的一般画法5.4.双手作业图的画法要点5.5.双手法改善的操作要点5.6双手法改善案例
★6.0流程法6.1.流程法的概念6.2.流程法的分析技巧1个不忘5个方面5W2H技术6大步骤4大原则6.3.流程程序图案例介绍6.4.流程分析法案例
★7.0抽查法的运用7.1.抽查法的基本概念7.2.抽查法的操作案例7.3.如何用连续测时法进行分析7.4.抽查法操作方法的特点7.5.抽查法与标准工时测试的共同点与差异点7.6.抽查法互动案例
本课程名称: IE 七大手法-AIAG授权批准课程
查看更多:质量管理公开课
我要找内训供应商
授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
课程介绍 评价详情(0)
培训受众:
课程大纲
★1.0人机法
1.1.人机法的概念
1.2.人机法的运用范围
1.3.人机法的操作工具
1.4.人机法改善操作的着眼点
1.5.人机法改善前后案例
★2.0动改法
2.1.动改法的概念
2.2.动改法的运用范围
2.3.有关人体动作方面的10项原则
1.双手并用原则
2.对称反向原则
3.排除合并原则
4.降低等级原则
5.免限制性原则
6.避免突变原则
7.节奏轻松原则
8.利用惯性原则
9.手脚并用原则
10.舒适姿态原则
★3.0防错法
3.1.防错法的具体表现
3.2.防错法的基本原理
1.断根原理
2.保险原理
3.自动原理
4.相符原理
5.顺序原理
6.隔离原理
7.复制原理
8.层别原理
9.警告原理
10.缓和原理
3.3.防错法案例
★4.0五五法
4.1.五五法改善的前提---发现问题
4.2.发现问题的前提---怀疑的态度
4.3.怀疑态度的出路---系统的提出疑问
4.4.系统的提问方法---5W2H
4.5.什么是5W2H
4.6.五五法的互动案例
★5.0双手法
5.1.双手法的概念
5.2.双手法的运用范围
5.3.双手作业图的一般画法
5.4.双手作业图的画法要点
5.5.双手法改善的操作要点
5.6双手法改善案例
★6.0流程法
6.1.流程法的概念
6.2.流程法的分析技巧
1个不忘
5个方面
5W2H技术
6大步骤
4大原则
6.3.流程程序图案例介绍
6.4.流程分析法案例
★7.0抽查法的运用
7.1.抽查法的基本概念
7.2.抽查法的操作案例
7.3.如何用连续测时法进行分析
7.4.抽查法操作方法的特点
7.5.抽查法与标准工时测试的共同点与差异点
7.6.抽查法互动案例
本课程名称: IE 七大手法-AIAG授权批准课程
查看更多:质量管理公开课