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人才盘点及继任计划实践

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  • 开课时间:2018/05/31 09:00 已结束
  • 结束时间:2018/06/01 17:00
  • 开课地点:深圳市
  • 授课讲师: 张霏
  • 课程编号:350787
  • 课程分类:人力资源
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培训受众:

HR

课程大纲

课程大纲 】
一、整合的人才管理框架
人才管理 v.s. 人才盘点/继任框架
人才盘点/继任计划的目的及适围
二、人才盘点及继任计划流程
继任计划的三个组成部分 继任计划的框架及实施要点
三、关键岗位的确定
关键岗位的定义
确定关键岗位的参考要素 关键岗位 v.s. 岗位评估
四、人才盘点及人才评估
人才评估的维度
区别与联系:绩效 v.s 胜任力 v.s 潜力 v.s 学习敏锐度
人才评估的两种主要形式:基于内部的人才盘点会议 v.s. 借助外部智慧的人才评估 内部人才盘点会议的内容及步骤
案 例 : 借助外力的人才评估实践 (某快消公司测评中心的设计及实施)
五、审视人才梯队
检视人才梯队的板凳厚度
各角色的核心职责
组织及人才梯队健康度计分表
案例:某 HR 部门人才梯队检视实践
六、人才发展
健康的人才发展管理三原则 练习:发展经验指南问卷 个人发展的五大策略
案 例 : 销售部门的职业生涯发展设计
案 例 : 跨部门人才移动平台设计 总结与答疑

培训师介绍

张先生在业务及人力资源领域拥有近 15 年的经验,前亿滋中国,人才管理与组织效能负责人,曾服务 于日资、美资及欧资等不同背景的跨国公司。在加入亿滋之前,他曾在全球领先的制药及人力资源咨询 公司服务 10 年,并作为项目总监/经理参与多家中外企业的人才管理及组织发展项目。通过多年实践, 张霏先生对于领导力发展体系的构建、能力模型设计及人才测评、学习/培训需求分析及实施、教练及 咨询技术有丰富的实战经验。 张先生毕业于上海对外经贸大学,获文学士学位,英语及日语流利。他在 2013-2014 年期间,全程参 加了公司与北大国际合作的 BiMBA 课程。此外,他还拥有“MBTI 性格类型”、“HBDI 全脑思维”、 “Harrison 行为偏好”、“15FQ+人格测评”、“Kaisen 360 度教练反馈”、“情商教练”等多项专业认证。

本课程名称: 人才盘点及继任计划实践

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