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本课程名称: 创意思维训练
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课程大纲
1、什么是创新(活动形式:案例引导)
2、创新、创意相同吗?
3、了解我们的思维方式
(1)左右脑之间的分工
(2)左脑型与右脑型的人的差别
(3)测试:你是左脑思维还是右脑思维
4、创意大考验
5、体验式活动:创意能力测评
6、创意的三个重要测评指标
(1)流畅力:思维的速度
(2)变通性:思维的多元化
(3)新颖性:思维的与众不同
7、创意思维的"冰山模型"
二、创意的工具
1、公司定位篇--随机词汇法
(1)刺激是创意的主要源泉!
①案例:跟着名人学创意
(2)刺激法的原理
①创意工具学习:随机词汇法
(3)案例学习
①小组创意体验活动(学员工作中的实际案例)
②"世界咖啡"团队创意活动2、产品/服务创新篇--逆向思维法
(1)逆向思维的关键词
(2)蓝海战略
(3)分享:最有逆向思维的作家(视频学习)
(4)创意工具学习:逆向思维法
(5)小组创意体验活动(题目:学员工作中的实际案例)
(6)"635法"团队创意活动
3、产品/服务学习篇--概念粹取法
(1)模仿法的关键词
(2)抄袭和创意的区别
①企业案例:苹果公司
(3)模仿的两个阶段
①仿生学
(4)模仿有理--快速模仿
(5)创意工具学习:概念粹取法
(6)小组创意体验活动(学员工作中的实际案例)
4、营销宣传篇--极度夸张法
(1)案例分析
(2)F.A.B.法则
(3)案例示范和分享(视频欣赏:国内外著名企业的广告作品)
(4)创新工具学习:极度夸张法
(5)小组创意活动(学员工作中/生活中的实际案例)
5、管理优化篇--A.B.C工具法
(1)A.B.C.的三个挑战问题
(2)创意工具学习:A.B.C.工具法
(3)案例学习和分享(案例:IBM公司)
(4)小组创意活动(题目:学员工作中/生活中的实际案例)
(5)A.B.C.工具在工作流程改进中的应用
6、综合创意篇--八仙过海创意法
(1)八仙过海创意法介绍
①是否可以模仿学习?
②是否可以换个角度?
③是否可以大一些?
④是否可以小一些?
⑤是否可以组合?
⑥是否有其他用途?
⑦是否可以变一变?
⑧是否可以改进?(2)大与小
①案例分享:产品设计、广告、市场运营的大与小
②企业案例:苹果公司
(3)组合法
①案例分享:产品、营销的组合
②企业案例:苹果公司
(4)其他用途
①企业案例:苹果公司、云南白药
(5)改变
①改变的领域和相关内容
②案例分享:创意案例
(6)改进
①企业的"微 创新"--从小处着手、提升客户的体验
②案例分享:企业微 创新案例
(7)"开发空间技术(OpenSpace)"团队创意活动
(8)小组创意活动(题目:学员工作中/生活中的实际案例)
三、课程总结与回顾
1、创意工具箱的意义
2、创意的层次
3、根据创意主题的需求,选择适合的创意工具
4、创意工具+团队创意活动形式
培训师介绍
本课程名称: 创意思维训练
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