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本课程名称: TTT?初级猫班-课程初阶的呈现和案例开发版权课程
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
课程大纲
一、角色认识:角色呈现“精准”
二、讲台驾驭:台风呈现“塑形”
三、表达技巧:语言呈现“生动”
四、教学方法:内容呈现“味道”
导论:培训师的价值
1、视频《寿司之神》—培训师的工匠精神
2、传递、沉淀、放大:培训师的角色意义与职业使命
3、培训师工作的本质:渡人
模块一:角色认识:角色呈现“精准”
1、教育与培训的区别:培训对组织成功的贡献方式
2、深层思考:是谁让你走进教室?
3、从“呈现力”到“思考力”:培训师成长的七星模型
4、练习:让培训生动的45类“培训佐料”
5、对症下药:不同受训对象的方法坐标
6、命题练习:美丽人生,给内容加点佐料。
模块二:讲台驾驭:台风呈现“塑形”
1、呈现的本质:培训师首先呈现的不是内容,而是自己
2、培训师的手势黄金框及握唛关键位
3、常用手势表达及肢体语言禁忌
4、缓解紧张情绪的五种方法
5、台上建场五步法
6、语音语调的运用把握
7、学习内容回顾:利用遗忘曲线设计课程
8、示例+讨论:一次失败的培训活动
学员现场1分钟视频练习
模块三:表达技巧:语言呈现“生动”
1、让内容生动的表达技巧
2、三感三性:理性思考感性表达
3、正确发问技巧
4、点评的套路与步骤
5、现场应变四种方法
6、展示过程控制及应急预案
7、学员现场1分钟视频练习
8、三感练习:设计一段5分钟的内容
模块四:教学方法:内容呈现“味道”
1、5种教学方法:让内容更贴合学员,让知识高效迁移
2、“人字路径”分析
3、 学习过程全景图
4、 专业呈现八步曲
5、 讲解过程中“启、承、转”三大手法运用
毕业呈现
5分钟主题呈现
要求:根据培训师展示技巧进行5分钟主题内容呈现,台风塑形,行为蜕变。
导师点评(点评主要包括:建场、台风、肢体语言、语音语调等展示技巧的使用,及三大手法的掌握情况。
培训师介绍
本课程名称: TTT?初级猫班-课程初阶的呈现和案例开发版权课程
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