非对称品牌战略

企业创始人、董事长、总裁及副总以上企业核心高管。

1.建立以小博大创建品牌的非对称整体思维；
2.如何进行非对称品牌定位；
3.如何进行非对称视觉定位；
4.如何让老品牌保持活力及如何创建新品牌；
5.学习低成本打造品牌的互联网思维；
6.了解品牌管理与品牌构架的思维逻辑。

非对称品牌战略课程介绍

一、课程背景
非对称战略三部曲包括
（1）非对称战略定位；
（2）非对称商业模式；
（3）非对称品牌战略。非对称品牌战略是非对称战略三部曲中的闭环，同时也是企业所有无形资产的载体。非对称品牌战略把品牌提升到企业竞争战略的高度，教授学员如何在完成企业非对称战略定位和商业模式的基础上，通过非对称的品牌定位完成后的战略闭环，实现企业利润提升和品牌打造的双重目标。
本课程区别了成长型企业和成熟型企业的品牌打法的本质差异，力求把成长型企业从那些以大预算为基础而难以落地的品牌理论和大企业品牌打法中解脱出来，教授学员如何结合非对称品牌思维用小预算做品牌，通过应用非对称的品牌思维，用“轻”但真正起作用的方法完成传统企业品牌和实践的升级及新品牌的创新。
二、课程核心收益
1.建立以小博大创建品牌的非对称整体思维
2.如何进行非对称品牌定位
3.如何进行非对称视觉定位
4.如何让老品牌保持活力及如何创建新品牌
5.学习低成本打造品牌的互联网思维
6.了解品牌管理与品牌构架的思维逻辑

三、课程模块设置
第 一模块：从销售到营销到品牌的战略提升
销售导向时代：聚焦产品
营销导向时代：聚焦渠道
品牌导向时代：聚焦心智
从品牌定位出发完成营销要素的资源配置
分组讨论1：非对称战略学员案例：某大品牌传统经销商如何低成本转型做品牌
第二模块：非对称品牌战略思维逻辑
独特定理：一个品牌重要的特性就在于它的独特性
品牌成功的逻辑首先在于解决竞争其次才是满足需求
更好的产品、更佳的团队、更大的投入并不能保 证品牌胜出
企业形象和品牌形象并不能成为促进销售的核心力量
品牌延伸并不能保 证在新领域获得竞争力
向优秀企业学习可能是中小企业打造品牌的大障碍
第三模块：非对称品牌战略的基本洞察
市场洞察：市场规模与竞争格局
消费者及客户洞察：需求点、痛点、空白点
竞争者洞察：竞争对手策略分析
非对称品牌战略整体框架：洞察+非对称品牌定位+营销整合
第四模块：非对称品牌之源
生命的大树：新品牌是如何诞生的

预测未来：为什么大多数的新品牌都会死去

分立并征服：什么样的新品牌会活下来

品牌渐变和品类分化的比较
分组讨论2：非对称战略学员案例：在激烈红海竞争中如何有效创建新品牌

第五模块：非对称品牌战略的支点I：品牌定位之战
品牌定位：寻找目标客户心智中的有利位置
从品类角度进行的品牌定位
1.品类源自分化
2.开创新品类
3.为新品类定位
4.如何把新品类推向市场
5.如何主导新品类
从核心价值角度进行的品牌定位
1.核心价值是品牌的灵魂
2.核心价值的坚守
3.核心价值的含金量决定品牌的强度
第六模块：非对称品牌定位的之点II：视觉定位之战
发现视觉的战略价值
品牌视觉定位的超级符号
超级符号就是超级创意
打造超级符号-9大“原料”
品牌视觉定位的超级色彩
简单定律:单一色彩更具竞争力
颜色定律：使用与主要竞争对手相反的颜色
分组讨论3：通过中国企业实际案例的讨论理解新品牌如何通过非对称品牌定位创新形成和领先者的差异化竞争
老品牌如何通过再定位焕发青春

第七模块:基于非对称品牌定位的营销组合策略
品牌产品组合中建立战略大单品的必要性
品牌高溢价与品牌高性价比两种价格策略的比较
低成本建立传统企业O2O全渠道模式
渠道场景的打造
互联网时代从经营产品到经营客户
互联网低成本品牌传播工具与策略
低成本品牌数字化营销
分组讨论4：非对称战略学员企业案例：在大健康市场中如何通过非对称品牌定位建立新品牌及互联网三级分销渠道模式的建立。
第八模块：非对称品牌构架战略
企业品牌、产品品牌的关系处理
开发新产品时是进行老品牌延伸还是创建新品牌
副品牌和联合品牌的应用场景和规则
如何判断发展几个独立品牌
品牌延伸价值与风险
案例讨论：非对称品牌综合案例

四、导师介绍
刘启明
非对称战略精研社创始人
非对称战略理论创立、传授和践行者
曾任全球知名咨询公司美国盖洛普咨询公司中国区副总裁，首席咨询顾问、全球第二大市场研究咨询公司特恩斯
（TNS)中国区高级副总裁
清华大学、北京大学、上海交大战略和营销课程主讲教授
北京大学经济地理学学士、硕士学位和英国萨塞克斯大学经济学硕士学位
曾亲自辅导过的的企业有：
可口可乐、三星电子、博士伦、联想、华为、平安保险、新世界百货、燕京啤酒、中国银行、中银国际、中国移动、中国联通、康佳、上海大众、苏泊尔、美丽华鞋业、拉芳国际、IDO钻戒、牧原股份…


五、课程信息
培训对象：企业创始人、董事长、总裁及副总以上企业核心高管 本课程大纲可以点击下载