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本课程名称: 5S与目视管理推行实战
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课程大纲
1.1问候、建立共同语言
1.2课程总体结构的介绍
1.3学员相互认识并分享以下信息:
5S落实过程中的困难所在
课程学习疑问
2你的5S管理为什么难落实?
2.1最熟悉的陌生人:我们真了解吗?
2.1.1我们为什么要做5S?
游戏:5S的目的和作用
2.1.26S、7S、8S可5S真做好了吗?
2.1.35S管理的内在逻辑
2.1.45S推行的基础让你的项目有意义
案例分享:5S推行的意义
2.25S管理的难点坚持
课堂讨论:为什么难以坚持?
2.2.1一群人能坚持的基础是什么?
2.2.25S得以坚持的奥义
3如何成功推行5S管理项目?
3.11S整理
3.1.1整理的实施关键点
3.1.2红单运动的现场实践
3.1.3红单运动的推行要点
案例分享:红单运动的后续故事
课堂演练:整理的推行任务分解
3.22S整顿
3.2.1整顿的实施关键点
3.2.2三定原则的意义与运用
3.2.3从标准作业角度理解整顿
3.2.4办公现场如何整顿?
3.2.5装备型生产现场如何整顿?
3.2.6仓储、物流中心如何运用整顿?
案例分享:为什么定置难以保持?
课堂演练:整顿的推行任务分解
3.33S清扫
3.3.1清扫的实施关键点
3.3.2清扫检查制度设计与维护
3.3.3流程型生产现场的清扫难点与突破
案例分享:清扫的执行到位问题
课堂演练:清扫的推行任务分解
3.44S清洁
3.4.1清洁的实施关键点
3.4.2如何做好5S的标准化
3.4.3目视管理的定义
小组活动:目视管理方法的运用
3.4.4目视管理等级划分及其现场运用
3.4.5办公现场的目视化管理
案例分享:目视管理板的推行
3.55S素养
3.5.1素养的实施关键点
3.5.2全员参与以身作则
3.5.3持续改善活动的灵活开展
案例分享:众人拾柴火焰高
课堂演练:如果建立5S管理评价系统
45S管理项目的组织保障
4.1成立5S管理项目组
4.1.15S项目组的项目组织形式
4.1.2项目过程中的职责分配
4.2不同企业、不同现场的5S推行要点总结
4.3拟定5S推进计划
4.45S培训与活动开展
5课程总结
6QA
培训师介绍
本课程名称: 5S与目视管理推行实战
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