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单元一:时间管理
1、管理者究竟应该如何控制和支配自己的时间
2、什么是管理者该做的,什么是不该做的
3、以结果为导向的时间管理方法
学习目标:
有效利用时间
2、避免整日奔波忙碌的局面
案例研究:
1、“一天36小时”
单元二:我能贡献什么
1、重视贡献也就是重视成效
组织需要管理者贡献什么
3、有关“我能贡献什么?”4大要点
4、如何才能使组织获得最大绩效
促使管理者考虑自己及机构的目标
2、促使管理者更加关心工作所能产生的价值
1、是不是提拔错了
单元三:着眼于明日
1、如何正确分配组织资源
着眼于明日的策略
3、创新、风险、机遇
4、如何处理保持今日的成就和开创未来的关系
清晰掌握正确的创新和资源分配战略
提高对于“为什么和做什么”的认识
着眼于明日
单元四:有效决策
1、决策是管理者的特殊任务
2、做有效的决策,是企业家和管理者最困难的活动
3、拨开市面无数的决策工具和决策技巧,探寻有效决策的内在要领
掌握做出有效决策的7个规则
该不该购并
单元五:人事安排
1、重要岗位的人事安排是企业战略决策的重点
组织的效用是结合寻常的人,做不寻常的事
3、用人之长的3点建议
深刻体会人事安排的有效性
蓝辛的苦恼
本课程名称: 《卓有成效的管理者》
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授课内容与课纲相符0低0%
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服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
课程大纲
单元一:时间管理
1、管理者究竟应该如何控制和支配自己的时间
2、什么是管理者该做的,什么是不该做的
3、以结果为导向的时间管理方法
学习目标:
有效利用时间
2、避免整日奔波忙碌的局面
案例研究:
1、“一天36小时”
单元二:我能贡献什么
1、重视贡献也就是重视成效
组织需要管理者贡献什么
3、有关“我能贡献什么?”4大要点
4、如何才能使组织获得最大绩效
学习目标:
促使管理者考虑自己及机构的目标
2、促使管理者更加关心工作所能产生的价值
案例研究:
1、是不是提拔错了
单元三:着眼于明日
1、如何正确分配组织资源
着眼于明日的策略
3、创新、风险、机遇
4、如何处理保持今日的成就和开创未来的关系
学习目标:
清晰掌握正确的创新和资源分配战略
提高对于“为什么和做什么”的认识
案例研究:
着眼于明日
单元四:有效决策
1、决策是管理者的特殊任务
2、做有效的决策,是企业家和管理者最困难的活动
3、拨开市面无数的决策工具和决策技巧,探寻有效决策的内在要领
学习目标:
掌握做出有效决策的7个规则
案例研究:
该不该购并
单元五:人事安排
1、重要岗位的人事安排是企业战略决策的重点
组织的效用是结合寻常的人,做不寻常的事
3、用人之长的3点建议
学习目标:
深刻体会人事安排的有效性
案例研究:
蓝辛的苦恼
培训师介绍
北京彼得.德鲁克管理学院 资深讲师
美国城市大学MBA,拥有15年国际企业管理经验,历任朗讯科技大客户营销总监、为华科技业务总监、千术宽视讯副总经理等职务,2003年创建北京图问天下科技有限公司;2005年起在多家商学院担任国际MBA项目兼职讲师。
柳亚涛老师在公司运营层面的实际工作经验丰富扎实,组织管理能力强,多年的市场开拓和企业管理工作,培养出其对所培训课程独到的理解,并擅长与人沟通,授课富有激情、思维敏捷,逻辑清晰,能够有效引导学员进行深入思考并分享丰富的实战经验,独到的见解和实操经历使学员们在学习中受益非浅。
主要研究领域:领导力、创新、企业教练辅导
本课程名称: 《卓有成效的管理者》
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