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卓越领导力的提升

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  • 开课时间:2017/11/09 09:00 已结束
  • 结束时间:2017/11/09 17:00
  • 开课地点:深圳市
  • 授课讲师: 李革增
  • 课程编号:334077
  • 课程分类:领导力
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培训受众:

企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、进一步想提高管理绩效的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员。

课程收益:

了解领导者在企业管理中的地位与作用,确定正确的角色定位;
认识管理下属正确工作态度的重要性;
学习掌握卓越领导的方式和方法;
学习如何培养下属、合理授 权。

课程大纲

卓越领导力的提升课程介绍一、为什么要管理心态
管理者职业素养---培养员工良好的心态是管理的第 一要务
心态管理有什么重要的作用
1、心态决定事情能否成功
2、心态决定工作的绩效
3、良好的心态可以决定你的命运
二、如何建设良好的工作心态
1、你是为自己工作还是为公司工作
应付工作还是全心工作
解决问题还是推托问题
承担责任还是推托责任
2、主动积极,自信向上、面对现实
3、每天只要努力一点点
三.中层经理的管理误区
1、什么样的管理是适合企业的管理
只有找到适合我们企业发展的管理模式,才能避免管理的盲目性
2.管理、组织、领导三者的相互关系
管理者、领导者到底应该做哪些事?
管理者在组织中到底应该扮演什么角色?
给自己定位:到底是管理者还是领导者?
管理者和领导者到底有什么区别和联系?
3、中层经理的角色认知
中层经理如何确定角色认知
中层经理的角色分析
中层经理的工作重心
中层经理角色转变的难点
四、领导力提升的技巧
(一)领导知名的来源
领导知名的八个素质特征
案例分析:什么样的领导是一个优秀的领导?
(二)领导方式
(三)情境领导与四种领导风格
根据被领导者的具体情况决定不同的领导风格
告知式推销式参与式授 权式
案例分析:针对许三多与成才这两个员工应该用什么样的领导方法?
五、如何培养下属
(一)培养下属有什么好处
(二)培养下属的顾虑
(三)培养下属的方法
(四)培养下属的原则
案例分析:如何理解因材施教的培养原则?
六、授 权管理
(一)为什么要授 权
(二)授 权管理的误区是什么
(三)授 权管理的原则
(四)授 权管理的方法

老师介绍:
李革增老师
实战型培训讲师;
深圳管理咨询协会管理讲师;
外商投资协会培训讲师;
中国企业联合会顾问;
香港光华管理学院客座教授;
美国AITA认证国际职业培训师;
欧洲SKP机构高级管理顾问;
企业家协会特聘培训讲师;
清华大学、北京大学特聘培训讲师;
多年从事企业高层管理与咨询工作经验,在德隆集团、深高速、美国“MOTHERS”等大型集团公司及管理顾问公司历任培训经理、行政总监、营销总监、培训总监、副总经理等职位。 本课程大纲可以点击下载

本课程名称: 卓越领导力的提升

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