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卓越客户服务技巧(2天)

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  • 课程时间:2017/09/21 09:00 至 2017/09/22 17:00 已结束
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 王老师
  • 课程编号:333847
  • 课程分类:客户服务
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培训受众:

公司给外部客户提供服务的客服部门人员,公司给内部客户提供服务的相关人员 公司内部如行政、人力、财务、物流、采购等部门人员

课程收益:

客户服务的满意度
客户服务概念及满意度
关于客户服务、客户满意度的来源、客户满意度的标准
客户服务的旅程
客户服务的旅程--论证:客户沟通--提问能力、把握客户关注点、
提升客户服务意识
客户服务的能力
客户服务的旅程--说服:客户说服--说服技巧、感谢客户及其他
处理客户投诉和抱怨:理解客户投诉和抱怨、掌握提升客户满意度的2个维度
化解客户的怨气

课程大纲

卓越客户服务技巧(2天)课程介绍【课程大纲】
课程总体介绍
要点:1. 培训目标陈述
2. 课程总体结构介绍
3. 学员的自我介绍和培训期望描述

一部分 客户服务的满意度
目的:正确理解客户服务
通过换位思考,了解客户满意度的来源
掌握提升客户满意度的2个维度


主题:客户服务概念及满意度
要点:
1. 关于客户服务
谁是
客户?
谁是客
服人员?
2. 客户满意度的来源
换位思考--头
脑风暴
客户满意度来
源的整理和分析
3. 客户满意度的标准
交付的
服务
客户的感

教学方法:

师讲解
头脑风暴——运用学员亲身经历找出满意度来源

组讨论——分析满意度来源的分布和特点

第二部分 客户服务的旅程
目的:通过客户服务的旅程,完整了解并掌握客户服务中的
各种技巧和方法,具备提供满意服务的能力


主题:客户服务的旅程--沟通
要点:
1. 客服沟通--倾听能力
倾听的
重要性
倾听的技巧
游戏:倾听中的重

2. 客服沟通--邮件沟通技巧
邮件
沟通的特点
邮件的格式
邮件沟通注意
事项
教学方法:
讲师
讲解
个人分享——良好的第一印象
小游戏——不
同观点下的倾听

主题:客户服务的旅程--论证
要点:
3. 客户沟通--提问能力
问题的
各种类型
各种问题类型的优劣
问题的组
合运用
4. 客服解决方案
积极的
表达方式
把握客户关注点
解决方案中的内容组合
游戏介
绍:一次邮件沟通
教学方法:
讲师
讲解——问题类型
小组讨论——各种问题的特点及运用
案例
分享——成功的服务

主题:客户服务的旅程--论证(续)
要点:
5. 游戏--一次书面沟通过程(模拟邮件沟通)
游戏开
始--游戏结束(45分钟)
游戏心得分享
游戏点
评和探讨
教学方法:
学员
分享——成功或失败的理由
学员分享——改善之处
讲师
点评——游戏过程中的闪光点


主题:提升客户服务意识
要点:
1. 第一天培训内容回顾
2. 小组探讨收获和心得
3. 客户服务的能力和意识
教学方法:

师讲解
学员讨论:收获和心得
故事分享——如何激励员工的服务意识
互动
提问

第二部分 客户服务的旅程(续)

主题:客户服务的旅程--说服
要点:
6. 客户说服--说服技巧
信任的
建立
客户需求的把握
解决方案
的论证
7. 客户旅程--结束技巧
感谢

客户及其他
教学方法:讲师讲解

主题:说服经典案例
要点:
1. 案例介绍及探讨
背景介

需求点
把握



2. 小组探讨及演示

订解决方案
小组演示
方案点评和探讨
说服
游戏演练


第三部分 处理客户投诉和抱怨
目的:理解客户投诉和抱怨
掌握提升客户满意度的2个维度
有效应对,化投诉和抱怨为机遇


主题:化解客户的怨气
要点:
1. 同理心的运用

理心特点
同理
心的运用
2. 提升客户满意度的2个维度
提升客户
感知
有效控制
客户期望值
3. 有效应对,寻找机遇
有效论

证,获取客户认可
4. 演练介绍--一次棘手的投诉
介绍
演练背景
小组
编排
教学方法:

师讲解——同理心
小组
讨论——同理心的运用


主题:处理投诉和抱怨小组演练(模拟投诉案例)
教学方法:

员演练
学员
互相点评和讲师点评


主题:课程总结和Q&A


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本课程名称: 卓越客户服务技巧(2天)

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