你的位置: 首页 > 公开课首页 > 培训发展 > 课程详情

details

基于培训需求的课程设计与开发

推荐

主打课程
暂无评价   
  • 开课时间:2017/05/17 14:00 已结束
  • 结束时间:2017/05/17 17:00
  • 开课地点:成都市
  • 授课讲师: 翟鹏宇
  • 课程编号:332159
  • 课程分类:培训发展
  •  
  • 收藏 人气:1557
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
600
你还可以: 收藏

课程大纲

【日期】 2017年5月17号

【时间】 14:00 - 17:00

【地点】 天府软件园A3一楼学术报告厅

【报名对象】 HR培训经理、培训部门负责人、HRM、HRD、以及企业业务部门中高层管理者等

 

【课程引入】

培训,是企业发展中不可或缺的一环,它既可以是新人入行的路标,也可以是老鸟进阶的踏板。


作为人力资源从业者,制定培训计划也是工作的重要组成部分,如何针对企业和员工的需求构建最合适的课程,使其既紧密结合企业的发展战略,又切实满足员工的工作需要,已经成为衡量HR能力的权重因素。


为企业制定出完美的培训计划,不仅是一项日常任务,更是一次贡献全新价值的机会,让我们从功能单一的HR转型成为企业的变革推动者。

接下来,我们将从需求定位、逻辑构建和内容开发等三个方面为您解答,如何基于培训需求设计和开发课程。

 

【课程收益】

 

● 清晰认识课程开发与设计的基础

● 重新梳理课程开发与设计的基本逻辑

● 掌握如何定位课程需求的方法

● 掌握课程开发与设计的能力,能够有针对需求调整课程开发和设计的思路,并将其呈现

 

【活动介绍】

1.到场即有小礼品呈上。

1491795147125026297.png 

 

2.活动中会有抽奖环节,将由讲师抽取三位幸运儿获得惊喜大奖!请您携带名片出席,我们也会准备一定数量空白临时名片供您使用。

 1491795175943081892.png

 

 

【课程概要】

培训需求与培训定位对课程开发的影响

1、培训在企业中的定位

2、培训需求的来源

3、能力素质模型与培训需求来源的关系

4、能力分级下的培训定位对培训效果的影响

5、课程定位

课程逻辑框架的设计与开发

1、如何确定及描述课程目标

2、设计课程逻辑体系

3、如何确定及描述课程阶段目标

4、典型排序逻辑

5、拟定输出课程大纲

课程内容的设计与开发

1、教学原理

2、教学层级

3、教学手法

实用工具: 

●课程开发分类对比矩阵

●推荐课程结尾方式设计

培训师介绍

Leo

●PPT商务应用大赛 评委团成员
●CSTD中国人力资源培训发展联盟(非盈利)机构 顾问
●人保部及培训杂志社主办2013年“我是好讲师”入围全国总决赛百强讲师
●企业人力资源培训实战导师


实战经历:

Leo老师先后于多家知名上市公司、大中型企业集团担任培训负责人、金牌内训师、企业顾问等职,有非常丰富的人力资源培训管理实操经验。 曾先后为天府软件园马士基、新电科技、迈普、TCL等知名企业提供培训及咨询服务。

本课程名称: 基于培训需求的课程设计与开发

查看更多:培训发展公开课

课程设计 培训师 开发 TTT 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%