学习，随需而变-混合式学习项目设计_公开课

培训受众:

培训经理、主管、专员及所有负责培训管理的相关工作人员。

课程收益:

课程背景培训领域里的各种学习相关内容导读“学习” 项目管理实战培训苏州2016/12/27(2天)
项目管理培训是为了使参与者能够掌握现代项目管理知识在飞速发展的行业中的应用，帮助那些正在从事项目管理工作的项目经理们学习PMI的现代项目管理体系，掌握项目管理技巧。
通过参与培训中的制造行业项目管理实战案例分析，培养项目管理人员按照科学项目管理专业流程，结合制造行业特点，独立承担项目管理的能力。
生产件批准程序-PPAP 苏州2016/12/27(1天)
生产件批准程序-PPAP培训，旨在使学员掌握汽车客户要求的PPAP基本要求，并有能力策划及应用与产品开发及项目……

课程大纲

模块一：结构化混合式学习
 什么是结构化混合式学习
 结构化混合式学习的重要作用
 何时使用结构化混合式学习
 结构化混合式学习设计模式
 结构化混合式学习在企业中的成功应用案例
模块二：界定人才发展需求
 战略目标解读
 胜任能力分析
 工作任务分析
 绩效问题分析
 界定人才发展需求
模块三：选择混合式学习策略及方式
 电子/移动学习
 翻转课堂
 绩效支持
 在岗培训/辅导
 在岗历练/轮岗
模块四：结构化混合式学习的设计流程
 创建以学员为中心的自主学习的过程、学习环境
 与参训学员签订学习协议
 设定结构化混合式学习的学习目标
 设计结构化混合式学习模块
 结构化混合式学习的实施
 实战演练：使混合式学习结构化
模块五：开发结构化混合式学习的组成要素
 设计结构化混合式学习体系
 设计文档工具
 开发结构化混合式学习内容
 实战演练：开发结构化混合式学习模块
模块六：匹配实施结构化混合式学习所需要的资源
 匹配人力资源
 选择实施工具、媒介和平台
 选择供应商
 匹配其他资源
模块七：实施结构化混合式学习的步骤
 实施步骤
 结构化混合式学习的生命周期
 实战演练：运用结构化混合式学习的步骤
模块八：测算结构化混合式学习的效益
 测算结构化混合式学习的效果
呈现项目价值

培训师介绍

赵娟《完美授课》版权课程设计与开发者之一安迪曼咨询高级顾问/认证讲师  10年世界500强企业的培训管理工作经验，熟悉内部讲师队伍体系搭建 参与跨国企业的多个内部讲师队伍项目打造，参与过 E-Learning平台布建及推广实战经验► 曾任职于大型地产集团及世界知名500强企业，近10年企业培训管理经验，在内训师建设、培训体系搭建，考核和评估作业、制定年度培训计划、电子课件开发等方面均有丰富实战经验！参与跨国企业的多个内部讲师队伍项目打造，也曾参与过E-Learning平台布建及推广。
专长领域► •专长领域：
内训师体系建设及内训师培养。
•课程体系设计（学习地图）、工作任务分析 •完美授课技巧（《完美授课》版权课程设计与开发者之一）曾辅导多元化销售集团多届内训师成长为企业培训骨干力量。
具有丰富的内训师项目实战经验及落地的课程架设能力，灵活运用混合式学习方式，通过多种渠道助力学员快速进入兼职内训师角色，秉承安迪曼基于行为改变的课程开发理念，从呈现技巧课程设计前端即由学员本身出发，通过“九段”教学法的深入贯彻，有效解决了既往TTT课程重形式，轻内容，技巧无法很好的转化为学员技能的症结所在。
课程对象培训经理、主管、专员及所有负责培训管理的相关工作人员。

本课程名称： 学习，随需而变-混合式学习项目设计

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