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本课程名称: 一线班组建设与管理
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
2. 主管掌握建立工作目标与计划达成表的方法
3. 掌握沟通理论与向下沟通技巧;了解员工需求,运用不同激励
4. 掌握建立
5. 掌握建立生产线解决实际问题的可视化工具
课程大纲
1. 主管标准工作表
2. 工作目标与实际生产达成表
3. 建立人际关系小卡片
4. 人际问题处理实施表
5. Kamishibai现场问题纸卡系统
6. 3C问题解决表
培训时长:6小时/天
学员对象:班长、组长、线长、新任管理者及一线主管
第一章:一线主管角色认知
q 一线主管的含义
q 一线主管必备的6个条件
q 一线主管要自律的五项行为
q 一线主管要转换的不同角色
q 一线主管的心态管理
q 一线主管标准工作表建立
学员实操:学员建立个人标准工作表
q 一线主管的工作安排与计划管理
学员实操:学员建立工作目标计划与实际管理板
教学方法:讲师讲解、小组讨论、练习展示、故事感悟
第二章:有效沟通与激励
q 向下沟通技巧
学员讨论:我们喜欢上司如何与自己沟通?用什么样的方式沟通?
² 传达指令,让下属听懂
² 批评下属,讲究方法
² 与下属建立信任的团队关系
² 帮助下属成长的“三个你” 沟通法
q 对于激励常见的理解误区
q 非金钱激励员工的20种方法
q 利用马斯洛模型分析员工需求
q 建立公平、公正的团队文化
教学方法:讲师讲解、小组讨论、练习展示、故事感悟
第三章:员工关系建立与问题正确处理
q 建立员工关系基本方法
² 要告诉下属工作情形如何
² 表现好时要及时表扬
² 对下属有影响的变动要事先通知
² 充分发挥下属的能力
讨论分享:员工分享以上基本方法自己工作中运用了哪些,以后决定会用哪些?
案例:李明的故事
学员分享:李明的主管有没有错?李明会怎么想?李明的同事会怎么想?
q 员工关系问题处理四步骤
q 问题的定义,发生的类型及状态的把握
² 问题处理第一步:掌握事实
² 问题处理第二步:慎思决定
² 问题处理第三步:采取措施
² 问题处理第四步:确认结果
案例讨论:张强的故事
学员讨论:张强的主管如何掌握下属的心情与方法?沟通的原则自己运用的心得?
案例:资深作业员的故事
q 制订部门员工心情看板
学员实操:学员动手制作部属心情管理看板,讲师讲解方法
q 与下属建立信任与情感帐户
q 制订团队员工21天改善计划
小组讨论:制订训后员工关系改善计划
教学方法:讲师讲解、小组讨论、练习展示、故事感悟
第四章:现场实际问题分析与解决可视化落地
q 问题的三种类型
q 工作现场八大浪费
精益游戏:折纸飞机看问题、找浪费
q 解决问题的思路:PDCA、头脑风暴、5W1H、5why、ECRS原则
案例实战:现场问题解决
q 如何让现场问题解决持续进行
q Kamishibai现场问题纸卡系统
q 什么是纸卡系统
q 为什么要使用纸卡系统
q 纸卡问题系统使用人
q 纸卡问题系统使用范围
q 纸卡板不同层级检查频率
q 如何正确使用纸卡系统
q 3C问题改善/解决跟踪表实际运用
学员实操:现场制作问题解决可视化工具
教学方法:讲师讲解、小组讨论、案例分析、道具展示、学员实际制作工具
培训师介绍
任职资历:
Ø 飞利浦认证TWI讲师
Ø 飞利浦公司高级培训师
Ø 日本产业训练协会TWI课程授证讲师;
Ø 国际培训师认证课程中文导师;
张恒老师先后在好孩子集团、飞利浦大中华区厨房家电(松江)制造中心先后担任生产主管、生产经理、培训与组织能力发展总监等职务共11年,在飞利浦大中华区一直负责班组体系建设系统规划与实施,常年主导飞利浦大中华区精益生产现场改善项目。并定期接受飞利浦荷兰总部的系统培训,并获得相关的资格与认证。张老师从事兼职培训6年多,积累了丰富的实战经验,赢得了客户的一致好评!
主讲课程:
î 《TWI一线主管技能训练——工作指导》、《TWI一线主管技能训练——工作改善》、《TWI一线主管技能训练——工作关系》、《TWI一线主管技能训练——工作安全》、《一线班组长角色认知与定位》、《一线主管综合管理技能提升》、《现场6S改善》、《管理沟通》
部分服务客户:
宁波鼎臣、常熟澜弘、飞利浦照明、上海方能电工、昆山德盛、苏州信越、上海日腾、华润集团、广州南联食品、中国海升果业、白象集团、天津津美、雀巢食品、广东仙乐制药、上海富味香食品、雅郦保健食品集团、统一集团、裕泉食品、维他露食品、美的、宝钢、杜邦、奔腾电工、海正药业、三一重工、重庆望江工业、山东常林集团、天马微电子、雅莹企业、利华科技、国宝鼎虎、正弦电气、韩国晓星集团、韩泰轮胎、山东临工、西尔斯日用品、福华纺织、石梅化学、建德工业、倍强科技、高银化工、雅尔塔工业、台塑企业(台) 、中华汽车(台) 、汉翔航空工业(台) 、乔福泡棉(台) 、金瑞莹工业(台) 、大东树脂(台)...
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