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第一单元:职业生涯的设计
■ 职业生涯的含义
■ 职业生涯设计的原则与意义
■ 怎样进行职业生涯设计(美好愿景—可行性研究—设计方案—详细施工图)
■ 美国电话电报公司、草原兴发公司的职业设计案例
第二单元:职业潜能测评
■ 一般能力自我测评及量表介绍
■ 特殊能力、霍兰德职业性向测量表介绍
■ MMPI测试及量表介绍
■ 职业价值观、性格、气质测评及量表介绍(职业性格与自然性格契合程度)
■ 综合素质测评
第三单元:职业的分析和选择
■ 如何对从内因、外因环境分析和选择(案例分析)
■ 认识职业选择中的误区
第四单元:个人职业生涯的管理
■ 如何制定个人职业生涯规划
■ 如何选定和开发个人的职业锚
■ 如何进行个人职业生涯的开发
■ 职业生涯中的危机处理
第五单元:职业能力的开发与培训
■ 现代职业人应具备何种素质
■ 自我职业能力的开发与培训
第六单元:企业员工职业生涯的管理
■ 如何对新员工做职业生涯规划
■ 职业生涯设计的一般工具
■ 企业员工职业生涯的实施、调整、监督与辅导
第七单元:职业生涯管理中的心理辅导
■ 职业心理辅导的原理与技术
■ 解决心理问题的一般方法
■ 案例:员工成长目标的环境支持
本课程名称: 员工职业生涯设计与管理
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
◆通过本课程研修,可以熟练、系统掌握职业生涯概念、
◆本课程讲师韦老师一直致力于企业员工职业生涯管理的研究与实践,具有长期企业管理咨询经验。本课程所总结出的模式,除吸收中外理论外,更是从企业管理实践中总结出来的,而且通过咨询、培训又经过实践锤炼的。
◆本课程的原则和方法既是通过实践总结出来的,而且业已在企业界较为广泛地运用。它们不仅在民营企业,而且在欧美外资企业均受到了好评。
课程大纲
第一单元:职业生涯的设计
■ 职业生涯的含义
■ 职业生涯设计的原则与意义
■ 怎样进行职业生涯设计(美好愿景—可行性研究—设计方案—详细施工图)
■ 美国电话电报公司、草原兴发公司的职业设计案例
第二单元:职业潜能测评
■ 一般能力自我测评及量表介绍
■ 特殊能力、霍兰德职业性向测量表介绍
■ MMPI测试及量表介绍
■ 职业价值观、性格、气质测评及量表介绍(职业性格与自然性格契合程度)
■ 综合素质测评
第三单元:职业的分析和选择
■ 如何对从内因、外因环境分析和选择(案例分析)
■ 认识职业选择中的误区
第四单元:个人职业生涯的管理
■ 如何制定个人职业生涯规划
■ 如何选定和开发个人的职业锚
■ 如何进行个人职业生涯的开发
■ 职业生涯中的危机处理
第五单元:职业能力的开发与培训
■ 现代职业人应具备何种素质
■ 自我职业能力的开发与培训
第六单元:企业员工职业生涯的管理
■ 如何对新员工做职业生涯规划
■ 职业生涯设计的一般工具
■ 企业员工职业生涯的实施、调整、监督与辅导
第七单元:职业生涯管理中的心理辅导
■ 职业心理辅导的原理与技术
■ 解决心理问题的一般方法
■ 案例:员工成长目标的环境支持
培训师介绍
企业家协会特聘培训讲师,卡耐基教育集团高级签约咨询师,实战派咨询管理专家,顾问式培训专家现任许氏企管首席高级顾问师、培训总监,清华大学、北京大学、时代光华商学院特聘培训讲师
周老师多年从事企业高层管理与咨询工作经验,在蒙牛集团、三星电子等大型集团公司及管理顾问公司历任培训经理、行政总监、营销总监、培训总监、副总经理等职位。同时,子人老师拥有5年销售经验,13年培训、管理经验。多年来潜心研究企业培训体系的建立,高绩效的中高层管理设计,人力资源6大模块项目推进。
对企业管理、客户服务、品牌管理、企业文化等具有良好的培训与咨询经验;不仅具有深厚的理论知识,而且具备丰富的实践操作能力;注重对企业管理问题的分析和解决、讲求实效性和适用性。
周老师课程特色:
周老师善于解答学员疑问,上课形式多样,风趣幽默,深入浅出,充分互动,现身说法,实例分析研讨,注重实战指导、情景化教学。周老师倡导通过诊断和分析等咨询手段,准确定义企业核心问题所在,清晰界定问题点,然后协助企业由点及面的整体改善。通过帮助企业调查、分析、指导,采用具有针对性的方案,从而为企业创造出真实的效益。
本课程名称: 员工职业生涯设计与管理
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