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学习项目管理,提升企业执行力

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  • 课程时间:2016/09/06 09:00 至 2016/09/07 17:00 已结束
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 张赛伯,焦英博
  • 课程编号:315625
  • 课程分类:项目管理
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培训受众:

企业决策层及高级执行人(总公司高管及各部门负责人;分公司高管、企业综合项目部中高层骨干、战略规划发展部骨干以上人员、各职能部门正副负责人;人事总监、财务总监及企业体制改革规划部门骨干等)

课程收益:

 参与者将了深刻理解项目管理是企业战略执行力的核心;
 理清企业项目管理能力的构成、个人项目管理能力提升及企业组织级项目管理能力建设之路;
 理解项目管理是如何通过项目、项目治理来推动组织的战略实现、成本降低、提升组织绩效
 理解组织战略与打破部门墙、实现资源高效配置的企业管理模式;
 结合国际项目管理最新趋势以及项目管理成熟度模型和项目管理办公室的科学成果,思考如何对本企业内部现有职能部门进行职能完善,以适应新形势下企业的项目文化的形成与建立,及企业多元化、规模化发展。

培训颁发证书:

颁发证书

课程大纲

学习项目管理,提升企业战略执行力
为什么企业中不同项目的绩效差距如此之大?
企业项目的成功仅仅依赖于个别项目经理的能力吗?
如何提升企业的项目管理能力,保证企业项目的持续成功?依赖的是什么?
优秀的项目经理应具备哪些核心能力?
如何真正掌握项目管理技术和方法,并应用于项目工作中?

美国学者戴维•克兰德指出,在应付全球化的市场活动中,战略管理和项目管理将起到关键性的作用。战略管理立足于长远和宏观,考虑的是公司的核心竞争力;项目管理是实现公司战略并支撑企业快速健康发展的主要手段和重要保障。
传统企业的管理人员培养的是职能管理、专业技术能力,在企业不断发展的过程中,如果从高层到基层的管理人员不能相应的理解、掌握并熟练运用项目管理技术和方法,不能很好的建立和完善项目管理体系和流程,优秀的项目经理也并不能保证卓越的组织绩效。企业的战略执行力就会受到很大影响,直接影响最终目标和愿景的完成。
因此,美国项目管理协会(PMI)认为,一个企业要保证项目的持续成功,个人能力与组织能力是两个前提因素。因此,如何培养优秀的项目经理以及构建组织级项目管理体系就成为构建企业项目持续成功的关键所在!
对于公司的中高层和基层管理人员,学习项目管理知识体系的目的在于深入理解项目管理对于提高公司核心竞争力和加强执行力的重要意义,全面学习国际通用项目管理的理念和观点,系统化地掌握项目管理的流程、工具和技术,从而为公司全面推进科学化和标准化的管理过程搭建有力的平台和基础。
模块一、项目经理个人能力建设
 项目管理能力测试
 项目管理的框架、流程和核心概念
 项目整体管理:平衡和统一的艺术,不做按图索骥的教条主义者
 项目范围管理:项目成败的关键——“最小化项目的范围”
 进度管理:向最长的路径抢时间,向最短的路径抢资源;
 时间管理的木桶定律;CPM(关键路径法)、CCM(关键链)成本管理:追求资源优化配置的理想境界——全生命期成本管理;量化分析所有项目绩效的神奇方法——“挣值”管理技术
 质量管理:项目三约束的缺省值——项目管理的核心;质量管理究竟是成本还是投资?质量管理的7种武器
 人力资源管理:项目成功的动力源泉、资源集成的关键短板;如何分配精神利益;人员配备管理计划;如何评价项目绩效
 风险管理:怎样在工作中做到“防患于未然”;风险概率和影响定义;概率和影响(P—I矩阵)
 采购管理:供应链——企业核心竞争力的重要保证;
 沟通管理:管理利害关系人——整个项目管理最重要的艺术和能力;从沟通模型中领会沟通艺术:双向交流
 项目经理的职业道德 模块二、企业的项目管理体系建设
 项目管理人才的培养
1、项目管理人才的职业发展双通道
2、项目管理人才的四阶段成长路径
3、项目管理人才需要具有的六要素能力模型
 组织级项目管理体系的建设
1、组织级项目管理成熟度的理论基础
2、组织级项目管理体系建设的步骤和阶段
3、组织级项目管理体系的测评和改进方法
 项目管理人才培养和组织级项目管理体系整合模型
1、整合模型的背景和构建思路
2、人才和流程优先级的选择次序
3、 整合模型8要素的解析和举例 模块三:国际项目执行力与绩效分析
一.国际项目管理成败现状与分析
1. 绩效调查 案例:IT行业项目成败率
2. 项目管理失败因素分析
3. 项目管理成功的十大困境
4. 改进项目管理的因素
二.项目管理的层级发展
1. 项目管理组织发展-三级项目管理办公室
2. 项目管理办公室PMO的成长与发展
三.项目管理能力的衡量标准
1. 组织的项目管理能力的衡量标准—项目管理成熟度模型
2. 个人的项目管理能力衡量标准--项目管理超越项目管理技术成为管理艺术;
四. 经验型企业向成熟型企业转化---战略项目管理办公室的价值

培训师介绍

张博士,美国项目管理学院资深的项目管理专家、咨询顾问;工学学士、管理学硕士、经济学博士。兼任清华大学等书所大学的MBA课程特聘教授。在政府机关、IT行业、管理咨询业担任高级管理职务。长期为中石油、中石化、中海油、国家电网、中国移动、中国电信、中国网通、华为技术有限公司、中信集团、东方电气、攀钢集团、红塔集团、中国电子科技集团的中高层管理人员提供客户需要的企业内训和咨询,为IT、制造、能源、勘探、设计、建筑、服务、政府等不同的行业部门和上市公司提供了各类定制的培训课程和后续管理咨询。张博士擅长将理论与实际紧密结合,列举丰富的案例进行层层剖析,使学员既能领悟管理科学的理念,又能提高解决工作中实际问题的能力,深受学员好评。在业内享有较高声誉。
焦博士,美国项目管理学院首席代表,中国代表处首席专家。工学学士,经济学硕士,行政管理博士、美国卡内基梅隆大学项目管理硕士证书获得者。北京工业大学等大学的兼职教授。20年项目管理工作经验,其中10年曾任大型国有企业重点技术改造项目经理,大型房地产开发项目总监,近10年来,致力于将国际先进的项目管理理念及最佳实践引进中国、组织中国行业专家为项目管理与中国的实践结合进行深入研究和推广,致力于交叉领域项目管理应用研究和咨询服务,经常应邀在国家行政学院、清华大学、北京大学、人民大学、北京工业大学等高校及财政部、兵器部、国税总局、牡丹江政府等政府机构、三大电信运营商、中广核、宝钢、首钢、北咨等大型国有企业、民营企业讲授不同层级的项目管理知识及应用,并陆续出版和合作出版编译了近十本新颖实用的著作书籍,其中《建设项目管理》、《工程管理英语》两本书成为高校本科生和研究生、博士生用书。由其领衔开发的系列课程体系如《企业项目化治理》和《企业决策人项目管理》、《行政管理视角下的项目管理》等课程成为业界热门培训项目,颇受企业界及政府部门的关注好评。

本课程名称: 学习项目管理,提升企业执行力

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