如何设计混合式培训项目_公开课

课程大纲

大餐来也：

色拉：混合式培训项目的设计思路

互联网思维对培训的启发
成人专业学习的学习条件
为何需要混合式学习
混合式学习项目的设计逻辑
混合式学习项目设计的关键点是什么？

主菜：混合式培训项目的设计形式

面授培训的挑战是什么
如何运用E-learning资源
运用E-learning的细节有哪些
行动学习的流程，目的，假设是什么
如何运用企业教练，教练与导师的区别是什么
如何挑选培训资源和培训师
案例学习的过程如何设计
如何开发企业自己的案例
如何将电影设计到学习项目中
如何让阅读成为一种混合式学习的策略
混合式学习项目设计的关键点是什么？

甜点：混合式培训项目的有效评估

测评的产品和工具
基于行为的测评的最大问题是什么？
测评对于混合式学习项目的价值是什么？
如何来分析培训的满意度？
混合式学习项目设计的关键点是什么？

授课讲师

Johnson老师

现任大型国有企业的企业大学负责人，高级培训经理
原携程旅行网携程大学，高级培训主管
原贝塔斯曼集团中国区，培训经理
12年企业大学与组织学习管理经验
人保部认证人力资源管理师、企业培训师
美国项目管理协会PMI项目管理专家PMP
英国商务部OGC项目管理实践者资格、
APMG认证信息技术管理基础认证、
KornFerry人才管理系列产品认证
柯氏四级评估国际认证
HR沙龙2014年度卓越HR经理人
《客户世界》年度优秀作者，发表文章21篇

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