你的位置: 首页 > 公开课首页 > 经营战略 > 课程详情

details

《标杆房地产企业设计管理标准化与成本控制实战成败案例分析》

主打课程
暂无评价   
  • 开课时间:2015/11/14 09:00 已结束
  • 结束时间:2015/11/15 17:00
  • 开课地点:南京市
  • 授课讲师: 王老师
  • 课程编号:286711
  • 课程分类:经营战略
  •  
  • 收藏 人气:1756
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
3680
你还可以: 收藏

培训受众:

房企董事长、CEO、总经理、设计总监、成本总监、设计经理、成本经理、设计管理人员、成本管理人员、营销策划人员、设计院设计师、设计院领导

课程收益:

一、 了解住宅及社区商业标杆企业最新关键设计标准及成本控制标准
二、 了解设计各阶段最容易出错的风险点及控制流程、标准
三、 通过大量正反案例解析如何提高住宅及社区商业溢价并控制成本
四、 重大成本控制案例:地下车库及地下室设计各阶段成本关键控制点与标准

课程大纲

一、 可研阶段设计标准化管理与成本控制案例及流程、重点、相关标准
1、 可研阶段流程、职责、分工、目的
2、 可研阶段设计相关标准化
3、 可研阶段易出错点教训总结提醒
4、 案例与解析:“宗地研究表格”“规划成本敏感点”“编研设计要点”“商业最佳长宽高”“高压电缆沟案例”“恒大采空区案例”“土地污染案例”“香山项目容积率案例”“万科某项目被复制案例”等
二、 概念阶段设计标准化管理与成本控制案例及流程、重点、相关标准
1、 概念阶段流程、职责、分工、目的
2、 概念阶段设计相关标准化
3、 概念阶段易出错点教训总结提醒
4、 案例与解析:“总图定位”“现金流与回正案例”“产品建议”“万科定位测算案例”“规划与税务成本”“盈利模式”“高低配案例”“噪音案例”“风水案例”“龙奥大厦规划案例”“舞山地形案例”“偷面积与新面积计算规则”“风格及材料与成本案例”“社区商业概念设计要点”“时间成本”“产品线规划要点”“万达商业高效复制标准”
三、 方案阶段设计标准化管理与成本控制案例及流程、重点、相关标准
1、 方案阶段流程、职责、分工、目的
2、 方案阶段设计相关标准化
3、 方案阶段易出错点教训总结提醒
4、 案例与解析:“报规报建关键技术”“成本规划与案例”“社区商业方案设计要点”“万达商业限额设计标准”“山地建筑成本控制案例”“万科成控7项要点”“含钢量控制步骤”“立面造价控制标准”“级配标准”“规划设计成控技术”“山地建筑地下室”“万达商铺转换层结构布置标准”“白丢1300万的空调方案”“景观标准化”“5个方案成本控制案例”“地源热泵案例”“窗积墙积标准”等
四、 扩初阶段设计标准化管理与成本控制案例及流程、重点、相关标准
1、 扩初阶段流程、职责、分工、目的
2、 扩初阶段设计相关标准化
3、 扩初阶段易出错点教训总结提醒
4、 案例与解析:“社区商业细节设计标准”“24项重大设计成本控制标准”“几个重大成本控制案例”“钢筋含量控制办法与标准”“基础与结构控制案例”“幕墙成本控制案例”“7阶段成本控制要点”“万达底商标准化转换”“叠合会审”“写字楼得房率案例”等
五、 施工图阶段设计标准化管理与成本控制案例及流程、重点、相关标准
1、 施工图阶段流程、职责、分工、目的
2、 施工图阶段设计相关标准化
3、 施工图阶段易出错点教训总结提醒
4、 案例与解析:“标准化建筑作法”“关键节点大样”“审图流程”“物业审图强制标准”“稀土铝合金电缆”“砂加气”“矿棉”“同层排水”“出入口标准”“罄竹难书抗渗体系”“空调死机”“合约规划”等
六、 重大设计成本控制案例详解-《地下室与地下车库》
浪费2亿成本的案例、节约1亿成本的案例、某集团积压车库40个亿的案例。控制标准:拿地、指标、规划、单体、7种车库造价与比选、竖向设置、地下室?、地下室与车库关系?、计容?、配套费?、人防?、税务、消防、层高、柱网、覆土、顶板、底板、结构形式、防水关键、通风、轮廓、层数、出口与景观、分期、管线综合、照明、建筑作法、使用成本。

培训师介绍

王老师:
具有万科万达住宅商业双重经验,掌握万科万达住宅商业双重标准,曾兼任成本部副部长4年,熟悉设计及成本两方面工作,13年设计加15年设计管理经验,现任某上市房地产集团设计部副部长(设计院副院长)。
最近5年岗位职责:负责领导该集团标准化设计室及总工办建立健全集团产品线标准化设计体系,负责对该集团产品设计进行成本及效益审查。

本课程名称: 《标杆房地产企业设计管理标准化与成本控制实战成败案例分析》

查看更多:经营战略公开课

房地产 设计 成本控制 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%