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生产主管胜任力提升

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  • 课程时间:2015/10/28 09:00 至 2015/10/29 17:00 已结束
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 周老师
  • 课程编号:282519
  • 课程分类:生产管理
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培训受众:

班组长,车间主任,生产管理人员,生产储备干部等相关人员。

课程收益:

理解生产主管胜任力要求并做好思想定位;
提升问题解决能力;
提升团队管理与人际沟通能力。

培训颁发证书:

课程大纲

第一模块:生产主管胜任力概论
(研讨生产主管“使命、职责与权限”)
生产主管的使命、职责与权限
胜任力模型
职业意识(职业化)
绩效管理能力
人际关系
团队建设
现场管控与问题解决

第二模块:职业意识和角色认知;
(分组练习:生产主管是…?)
生产主管企业定位
生产主管的管理类型
管理理念/习惯
(习惯游戏)
(分组课堂练习)

第三章: 绩效管理和绩效提升技能
绩效管理的定义
绩效管理的应用及流程
1.目标设置SMART原则
2.目标分解五步法
3.绩效面谈和考核
4.绩效考核结果应用
绩效管理与平衡积分卡
1.平衡积分卡四大模块
2.四大平衡要素
3.案例展示
现场绩效管理OEE

第四模块:现场管控与问题解决
发现、分析并解决问题的能力(案例讨论)
1.什么是问题(发现问题)?
2.如何描述问题,分析问题?
3.如何解决问题
4.PDCA、5WHY
管理层面:目标导向解决问题模型
精益消除浪费理念(案例:丰田现场的视频)
1.精益生产的历史及发展
2.效率提升成本降低
3.消除现场的八大浪费
现场管理
1.质量管理
2.成本管理
3.日常事物管理能力
4.安全生产管控
5.人员意识和行为管理

第五模块:人际关系
语言表达能力
1.金字塔结构的表述
2.说服性演讲
3.沟通、交流、组织、指导的能力
4.沟通的六个目的
5.沟通的三个环节
影响沟通的障碍
倾听的能力
1.鹦鹉听与蝙蝠听
2.蝙蝠式主动倾听的应用技巧
3.倾听的好处
4.倾听的5个层次
冲突管理和情绪化管理
1.冲突的产生
2.解决冲突的五个步骤
3.踢猫效应
4.情绪化管理案例
5.核心理念

第六模块:团队建设技能
团队定义,要素
认识高效团队
人员管理
激励的能力
1.激励的定义
2.马斯洛需求层次理论
3.期望理论
4.激励的一般原则
5.如何通过激励提高员工士气
6.批评和表扬员工的技巧
竞争意识能力
1.什么是竞争意识?
2.“鲶鱼效应”
3.如何推行竞争意识?
培养下属/OJT
1.下属为什么需要培训 ?
2.培训下属的意义
3.管理者和教练的区别
4.OJT及培训的流程

第七模块:管理技巧实战运用
统一思想   
统一度量横   
统一奖惩   
统一团队运作

培训师介绍

同济大学经济与管理学院MBA
生产一线主管训练营金牌讲师
日本产业训练协会TWI认证讲师

具有数十年的行业从业经验及实战经验,熟悉生产制造型企业及相关工作流程,在多家著名跨国企业任职期间,先后担任过生产主管、5S推进经理、生产经理等职务,对一线管理人员管理现状、管理特点非常熟悉,善于帮助学员有效构建良好的心态和必备的知识体系。
在企业就职期间,周老师担任过某大型跨国公司苏州工厂5S推进负责人,成功完成了车间及办公室5S改善项目的实施,使苏州工厂成为该公司的样板工厂。同时也为企业的一线管理人员提供过5S、TWI系列课程、领导力、生产管理、精益等相关培训。
周老师经过完整系统的讲师训练,知识结构完整丰富,管理实践层次鲜明。授课过程中注重系统、逻辑性的内容,与学员的丰富体验相结合,让学员同时获得深层次的思考与实操性的工具方法。


培训特长:
TWI-JI、TWI-JR、TWI-JM、一线主管管理技能提升、卓越班组长的七项修炼、领导导力提升、5S、精益生产、基于信任的沟通

本课程名称: 生产主管胜任力提升

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