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本课程名称: TRIZ1级公开课(理论 案例)
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授课内容与课纲相符0低0%
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培训受众:
课程收益:
2. 学习应用TRIZ摆脱心理惯性,突破现有思维框架。
3. 学习应用TRIZ系统化方法,解决技术矛盾问题。
4. 学习应用TRIZ增加专利数及其产生的效益。
5. 学习应用TRIZ缩短技术突破的时间。
6. 学习应用TRIZ降低新技术/新产品的生产成本。
7. 开拓解决问题的思路,提升个人自主创新能力。
课程大纲
1.创新发明理论TRIZ简介
2.脑力开发创新法-突破心理惯性
3. 突破局限,扩展创新界限-九宫格之系统创新法
4.寻找解决问题的关键点
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第二天
7.确认系统中的技术矛盾-质量机能展开
8.用39工程参数来描述技术矛
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第三天
12.创新概念的评估及选择
13.TRIZ案例研究与练习
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www.chuangxinieg.com
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