沙盘 –团队动力与整合_公开课

培训受众:

中高层管理者,工作团队

课程收益:

现代企业中不缺少有能力的人，但每个企业都缺少有能力的团队；在这个飞快变化和不断创新的时代，成功不再是一个人的表现了，而是要协同企业中人与人，人与事，人与性格，人与利益等之间单位累加的关系，才能适应现代企业管理的需求。员工是种子，团队是土壤，只有把种子投入到适合成长的土壤里才有可能茁壮成长，成功的团队没有失败的个人，但失败的团队没有成功的个人，团队建设和管理的能力已被公认为企业唯一持久的核心竞争力。
团队管理者在做了很多团队建设的活动后，常常会有这样的疑问：
为什么大家在实际工作中似乎还是存在一些冲突矛盾？
为什么团队氛围变好了，但工作效率没有变化？
团队成长和个人成长能否共同实现？
我们以群体动力学理论为基础，根据群体动力学理论结合“沙盘游戏”等心理学工具，以整个团队为对象，为团体创造“深刻的共同体验”，藉此诊断和改善团队行为整合团队动力，提升团队的创造力。

帮助团队管理者和团队成员了解各自的天赋及擅长领域
帮助团队管理者和团队成员了解各自的劣势及可能的不良影响
帮助团队管理者和团队成员找到各自天赋在工作中的运用方式，提高个人执行力
团队成员在团队中找到适合自己，有利于团队发展的角色定位
团队管理者和团队成员掌握化解自我冲突和协作中人际冲突的方法，提高团队协作能力
团队管理者掌握成员天赋与成员角色的关系，并能够灵活调整
团队管理者掌握通过团队互补的力量提高工作效率
团队管理者能在面临具体问题时，根据团队需要，调整团队中的角色和任务分配的情况

课程大纲

一、第一章：动力诊断阶段
1.破冰
分组，内外圈活动
MBTI简易测试
2.动力是执行力的源泉
个人动力的发展与激发：从依赖到独立
团队动力的发展与激发：从独立的个人到互赖的团队
3.识别团队中的8种天赋员工
8种天赋员工的行为表现、语言特征、生活态度
判断8种天赋员工的方法
4.8种天赋对应着8种劣势
使用劣势不仅是效果不好，还伴随着不良情绪
协调劣势的语言和行为方法
5.8种天赋间的默契和冲突
8种天赋成员的最佳配合方案
8种天赋成员间冲突的解决方法
6.按照无命题有规则的方式进行沙盘游戏，学员摆放沙具
小组分享，学员各自表达自己的想法
学员对沙盘游戏过程中表现出来的语言、行为和态度进行判断和分析，辨别8种天赋
学员讨论、解决沙盘游戏过程中出现的冲突
7.总结与沉淀

第二章：动力凝聚阶段
1.团队目标的实现：服从与协调
管理者：如何说员工才会做？
员工：服从于目标，实现成长
2.每个人性格中的8种不同的角色
开拓者、辅助者、玩乐者、求助者、反对者、控制者、滑稽者、破坏者
3.团队分工中自然存在的8种不同的角色
凝聚者、实干者、信息者、监督者、创新者、完善者、协调者、推进者
4.按照有命题有规则的方式进行沙盘游戏，学员摆放沙具
小组分享，学员各自表达自己的想法
学员对沙盘游戏过程中表现出来的不同角色进行判断和分析
分析师对沙盘进行解读，引导学员思考和交流
5.把控团队成员的角色
根据团队需要协调成员的角色
协调成员角色的方法和技巧

第三章：动力流转阶段
1.团队角色和个人天赋
每个人可对应不同角色，但需要消耗不同的努力
根据个人天赋按效能度排序出其胜任的团队角色
2.按照有命题无规则的方式进行沙盘游戏，学员摆放沙具
3.对效果进行打分，评选出胜利团队
4.学员对沙盘游戏的过程进行总结和分析
如何分配任务？
分配的理由是什么？
当团队内天赋成员数量不平衡时如何处理？
当团队内角色分布有弱点时如何处理？

培训师介绍

王勇——实战沙盘演练专家

北大MBA 国家二级心理咨询师
国家二级婚姻家庭咨询师
广东省心理协会心理咨询与治疗专业委员会委员
广医儿童心理素质训练基地，资深沙盘游戏咨询师
中国移动、中国电信、建设银行、东风日产、南方电网等特约心理健康顾问
20年全球500强企业工作经验，曾任市场、产品总监、具有丰富实战经验

本课程名称： 沙盘 –团队动力与整合

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