STT企业培训师培训全面提升

轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力；
能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发；
开发的课程能与企业情况紧密结合，并能得到参加学员和领导的支持；
将内容设计与演绎得更加实效生动，有效牵动每位参加学员的心弦；
摆脱PPT与稿件的束缚，脱稿后仍能声情并茂进行讲授；
不用再担心培训过程，原来培训效果可预见也有能力设计；
借助自己的培训技能获得职业生涯的高速成长。

一、台风基础——立刻从对讲台束手无策到中规中矩
 突破传统思维：培训师是可以2小时练成的！
 STT专业视频欣赏：优秀的培训师有哪些特质？
 如何立刻走出讲台的恐惧紧张阴影？
 如何快速提升培训师的亲和力和权威感？
 如何用最简单的方法保证培训师姿态端庄大方？
 现场惊叹体验：企业内训师套模子快速复制！
 STT版权工具：《培训师五行训练法》
二、内容规划——以帮助员工改善绩效为目的的规划技术
 培训目的之二：缩短员工达到胜任标准的时间
 STT专业案例分析：世界500强与国有大型集团培训效率对比
 比胜任能力模型更优秀的岗位任务模型
 岗位任务的分类：可量化任务与不可量化任务
 以KPI（关键绩效指标）为导向的培训内容规划，保障员工达成KPI！
 帮员工达成KPI就是帮员工涨奖金、涨工资、加快晋升
 实现培训保障KPI的关键工具：《STT价值流分解术》
三、培训选题——从散弹到狙击，改善培训主题的精准度
 培训目的之一：以问题为导向，解决企业实际需求
 STT专业案例分析
a）案例一：企业究竟存在什么问题？
b）案例二：认真筛选的客户服务培训为什么没有效果？
 实战研讨：企业真实培训需求调研
 如何使培训调研结果更精确、更有针对性？
 如何把复杂问题简单化，使其能够被快速解决？
 如何使OJT在岗训练做得更快、更有实效？
 演练：运用STT问题转换技术对培训需求二次优化
 STT版权工具：《问题转换技术》
四、控场与互动——通过职业控场保障培训效果100%达成！
 场面气氛热闹，意外处理得好就是有效控场吗？
 培训师的常见错误：目标偏离、无的放矢
 培训师至少需要对培训现场成果负责！
 学员不听课怎么处理？
实现真正控场的两项核心技术
a）STT关键词教学法
b) 通向职业控场的四个关卡
 培训效果现场PK：亲身体验职业控场与业余控场的区别！
五、呈现进阶——立刻从呆板生硬到生动演绎
 影响培训效果的误区：“把说话当演讲，把讲述当演绎”
 STT专业视频欣赏：铁板与牛扒
 案例演绎如何轻松做到声情并茂？
 如何加强自己在课程现场的互动能力？
 如何将简单的案例拔高一个层次，引出深刻道理？
 感受性训练在提升课程互动性方面的卓越功效
 现场演练：引爆演绎天分，从呆板到生动
 STT版权工具：《培训师卓越演绎五原则六步骤》
六、内容开发——令领导、部门与员工心甘情愿全力配合
 企业培训现状怪圈：培训说一套，工作做一套
 案例思考：被“编导演”带进沟里淹死的企业培训师
 为什么领导不支持？为什么部门不配合？为什么员工不支持？
 实证思想在企业培训内容研发上的应用
 STT销售训练咨询项目实例：轻松获得高、中、基层的全力支持！
 STT在常见培训内容开发上的应用
a) 如何解决员工业务知识匮乏的问题？
b) 如何解决员工技能不足、不熟练的问题？
c) 如何解决员工态度不端正、心态不积极的问题？
七、研发标准——彻底清晰自己的培训怎么优化
 知道什么是好的培训，才是把培训做好的前提
 研讨：培训质量现场研究、判断与预测
 如何快速找到导致现有内训枯燥、生硬、无效的根源？
 如何优化培训内容，使学员更容易消化理解？
 靠游戏提高学员参与度，越做效果越差，而且浪费时间，怎么办？
 如何使培训内容更务实、更快见效？
 STT版权工具：《三线评判图》
八、研讲分离——标准化版权课件的快速开发与讲授流程
 培训课程研发的三个基本信息：培训对象、培训目标、培训内容
 如何选择合适的培训对象，避免培训资源浪费
 常见培训目标分析：如何正确设置培训目标？
 与培训目标对应的检验手段如何设计？
 培训课程开发中的常见问题：
a) 培训师都是兼职很忙，课程研发太占时间怎么办？
b) 换个人课件就没法讲，怎么办？
c) 临时性的培训任务，没有时间做课件，但又要保证效果，怎么办？
 如何对内部培训课件进行版权化管理
 STT标准化课件的基本结构和讲授流程
 STT版权工具：《课程四步成型技术》
九、课件设计——商业版权级课件PPT设计训练
 STT专业案例赏析：国际级PPT课件展示
 对主题、对象进行分析，轻松选择PPT的主色调
 运用色环为主色调配色，使你的PPT更美观
 PPT版式的设计与选择