交互式培训_公开课

培训受众:

独立培训师、培训管理者、设计培训教材的人、开发和设计网络电子课件的人、企业内部培训师

课程收益:

价值收获

您将带走：
培训师、教练或者教育者的“修炼秘笈”
成年人的学习原则
四种主要培训方法
25项可用的培训活动
怎样设计测试

您将成为：
一个优秀的培训师
一个优秀的培训开发者
一个可以激发员工潜力的管理者
一个学习成长性企业的缔造者

培训颁发证书:

交互式培训课程是《交互式培训》(英文《Telling Ain’t Training》)作者哈罗德•斯托洛维奇博士开发并担任主讲，本课程是ASTD（全球最大的培训和发展协会）最受欢迎的课程之一。
《交互式培训》一书不仅是ASTD行业畅销书，也占据了各大图书畅销排行榜，99%的人看过此书都会予以推荐。
交互式培训课程提供了一套行之有效的工具盒方法，使无效的“指导”变成有效的“培训”，并使受训者能够将培训成果转化为工作绩效。
在课堂中，学员与讲师不断互动，学员在现场实践，两天学习后，将立刻提升你的培训项目质量。

课程大纲

第一部分：人类学习者
思维状态如何影响人类的学习
吸引关注力的法则有哪些，接受新知识需要哪些技能
如何确定学习目标、期待及后勤服务
如何通过游戏的方式掌握有效教学的知识和技能
如何合理评估教学的有效性

第二部分：成人学习四关键
成人学习的四关键是什么
如何有效的从指导转化为有效学习

第三部分：出色设计培训项目或者课件
如何识别并解决教与学的矛盾点
培训师的金玉良言是什么
如何实操学习五步法，构建学习活动
如何运用将指导转化为培训的六核心
如何将单向演讲转变为双向培训
通过演练体验以学习者为中心的学习回顾

第四部分：冲出培训设计误区
了解自我思维惯性，寻找破解方案
认知人类学习流程，设计合适培训活动

第五部分：务必学以致用
实战设计模拟课程，运用原则评估反馈
创建有趣、互动的碎片化学习内容
掌握有效管理个别学员的技能和方法
识别并提升在实际工作中的转化关键要素
关注培训在工作中的迁移效果，掌握其在工作中的应用技法
评估个体学习效果

培训师介绍

Harold Stolovitch 哈罗德.斯托洛维奇简介

 百年名校蒙特利尔大学杰出教授、美国南加州大学杰出访问学者、教授、博士、CPT；
 前ISPI（国际绩效改进协会）主席；
 2001年，获得ISPI最高荣誉奖、杰出专业成就奖；
 2003年，获得加拿大培训联盟CSTD最高荣誉奖－终生成就奖；
 2004年，他和他的团队获得ASTD和SITE杰出研究奖，研究聚焦在激励、机和工作绩效；
 对大量企业大学、学习和发展部、人力资源部、业务经理转型等进行专业指导；
 《人力绩效改进白皮书》的第一届和第二届总编辑；
 他专业系列书籍《Telling Ain’t Training》《Training Ain’t Performance》（中文译作《交互式培训》《超越培训》）等获得ASTD最佳畅销书；
 博纳中美顾问委员会委员；
 他的全球客户包括：加拿大铝业集团（Alcan）思科、惠普、蒙特利银行、通用、辉瑞（Pfizer）、太阳微电子、美国农业部、默克集团（Merck）、英国保诚集团（Prudential）、BBDO等。

本课程名称： 交互式培训

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