基于Minitab的SPC精品课程

本课程适用于那些开发应用统计过程控制的人员，直接负责产品和过程数据收集，控制图构建和监控，对控制结果进行评价分析的人员，有关的管理人员，以及其他需要了解SPC的人员；
理工科大学(专)毕业，三年以上年工作经验，对“数理统计和概率论”有所了解，具有统计过程控制的经验；具备一定的计算能力；学员自带电脑，便于安装MINITAB分析软件。

 理解SPC的基本原理和实践方法；
 了解过程变差及其评价方法，开展过程能力的评估；
 掌握基础的统计概念和SPC的基本步骤；
 建立均值、极差图和均值、标准差图，并能对控制图作解释；

基于Minitab的SPC精品课程培训大纲

培训特色：
 我们注重理论培训结合企业实际，便于学员理解SPC的基本概念以及它们在企业的具体应用；
 同时，我们更是通过大量的练习，使学员能够理解并掌握各种统计控制方法，也能够面对各种异常的结果作出正确的反应；
 我们通过我们独特的课堂管理促进学员积极参与本课程，包括提问、讨论、分享、练习、评估，同时我们也有系统的评分和考试方法以评价学员的认知程度并在需要时加以改进
 培训过程中以案例结合内容进行讲解，并应用minitab软件进行操作。
培训目标：
 理解SPC的基本原理和实践方法；
 了解过程变差及其评价方法，开展过程能力的评估；
 掌握基础的统计概念和SPC的基本步骤；
 建立均值、极差图和均值、标准差图，并能对控制图作解释；
参加人员：
本课程适用于那些开发应用统计过程控制的人员，直接负责产品和过程数据收集，控制图构建和监控，对控制结果进行评价分析的人员，有关的管理人员，以及其他需要了解SPC的人员；
理工科大学(专)毕业，三年以上年工作经验，对“数理统计和概率论”有所了解，具有统计过程控制的经验；具备一定的计算能力；
学员自带电脑，便于安装MINITAB分析软件。
培训内容：
 持续改进之路
 SPC简史
 产品控制和过程控制
 缺陷发现和缺陷预防
 质量和生产力的关系
 一些简单的统计数
 点图和柱状图
 均值和中值
 标准差和极差
 样本和群体
 变差
 变差的普通和特殊原因
 受控和非受控过程
 以时间分布作图
 抽样程序
 理想样本
 抽样和能力
抽样和控制策略
 样本均值
 过程控制和产品能力
 正态分布
 控制图模式
& R 和 & s图
 计算控制限
 选用正确的控制图
 控制图解释
 失控信号
 反应计划
 过程能力
 过程能力指数
 过程能力和产品能力
 用控制图数据评价能力
 单值图
 计数型数据的控制图
培训方法：
 小组练习
通过小组练习来提高对培训内容的了解，掌握相关方法和工具的理解和应用
 培训评估
培训评估考虑出勤率及课堂讨论的参与积极性，并包括以下方面：
• 课堂上积极有意义的提问。
• 知识的探讨和分享
• 积极参与小组练习
 评分练习
通过评分练习来了解培训的实际效果，形式为选择、判断和问答题。
 最终评估
通过最终评估了解培训的整体效果，并策划改进方案
 考试
考试时间为1.5小时，开卷考试。70%正确为考试通过标准
 证书
培训评估和考试合格后由仕先颁发培训证书

主要背景
□　管理学硕士、实战型培训讲师
□　国家注册高级咨询师
□　国家注册质量工程师
□ CCAA审核员
□ 咨询公司高级咨询师、高级讲师
□　认证公司高级讲师
□ 曾在企业任职质量经理、管理者代表

授课风格

吴老师拥有多家大型企业的授课和工作经验，熟悉企业培训的相关流程。课程实践性强，通俗易懂，在激励学员潜能和突破自我等方面有独到见解。对学员都有很强的启发性、激励性和实用性！受到业内和客户的好评。
吴老师的授课注重与学员之间的互动，将体验式拓展培训和传统的课堂授课培训优点结合在一起，全程互动，从破冰到展开，从体验到总结，培训过程乐趣横生。在一个个案例、故事、游戏中领悟、亲身体验到管理技能的提高，给参训学员留下极强的心灵震撼。

金牌课程
No 课程名称
1 ISO/TS16949：2009标准及内审员培训
2 AIAG五大核心工具培训（最新版）
3 8D问题解决方法
4 ISO9001/ISO14001/OHSAS18001标准及内审员培训
5 QC080000：2012标准及内审员培训
6 基于Minitab的SPC+MSA精品培训课程（最新版）