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本课程名称: 国际促动师协会(WFA) 行动学习促动师培养(一阶) 贵州站 2014年8月10日—11日 总第三十六期
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
2、跨部门沟通协作机制的建立(利益相关者共同找解决方案);
3、自身领导力的提升,团队整体解决问题的能力快速提升;
4、激发团队成员的智慧,提升团队成员的执行力;
5、利用促动技术,群策群力,解决真实问题,提升组织绩效;
课程大纲
行动学习,知行合一 有效提问 达成共识
行动学习五大步骤
1、学:学习知识
2、问:提出问题
3、思:团队反思
4、辨:有效讨论
5、行:行动计划
促动师的五大能力
1、提问力
2、共识力
3、对话力
4、反思力
5、促动力提问的技术:聚焦式会话法
1、数据层面
2、体验层面
3、理解层面
4、决定层面
聚焦式会话法应用与演练
1、项目评估会议
2、研讨会总结
3、视频学习
小组反思
1、小组讨论中有贡献的行为
2、小组讨论中障碍对话的行为 共识的技术:团队共创
1、聚焦主题
2、头脑风暴
3、想法排列
4、提取中心词
5、图示化赋予含义
团队共创的应用与演练
1、利益相关者共识讨论
2、激发团队创意
3、寻找关键行动策略
行动学习计划
1、回到工作中需要改善的行为
2、回到工作中下一步行动学习计划
培训师介绍
先后服务于安利,伟创力等世界500强企业,建立企业大学-伟创力学院。《培训革命:世界著名公司企业大学的最佳实践》一书已将伟创力学院作为国内外10个著名企业大学的案例之一收录;国内知名人力资源在线平台《HR管理世界》及知名管理杂志《世界管理评论》、《新资本》、《人力资源管理》曾做专门采访报导;
首创中国大型管理会议之“颠覆会议”模式,将开放空间、未来探索等引导法带给中国企业;促进组织发展与组织变革。
推动企业关注人力资源可持续发展,曾分别在北京五届中国人力资源高峰会,深圳第六届新资本人力资源管理论坛,中山大学管理论坛,第三届中国人力资本管理论坛作为演讲嘉宾,演讲主题包含《通过胜任能力模型提升雇员绩效》、《人力资源可持续发展战略》、《战略人力资源开发与企业大学建设》、《互联网时代下的学习与发展一体化战略》等
本课程名称: 国际促动师协会(WFA) 行动学习促动师培养(一阶) 贵州站 2014年8月10日—11日 总第三十六期
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