2.微信公众账号运营模式 2.1模式1-许可互动的推送模式 模式案例1 VS 延伸案例2 2.2模式2-亲和陪聊的电台模式 模式案例1 VS 延伸案例2 2.3模式3-魔幻多变的二维码模式 模式案例1 VS 延伸案例2 2.4模式4-屌丝气质的摇一摇模式 模式案例1 VS 延伸案例2 2.5模式5-基于位置为核心的服务模式 模式案例1 VS 延伸案例2 2.6模式6-充满商机与爱心的漂流瓶模式 模式案例1 VS 延伸案例2 2.7模式7-从PC转战到手机端的开放平台模式 模式案例1 VS 延伸案例2
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培训受众:
课程收益:
《企业微信公众号营销》课程注重微博微信的差别化,总结企业已具备的微博营销经验,采用对比的方式,让企业快速了解微信营销特点。
课程大纲
如果说微博是我们的眼睛,我们用他来看人、看事、看天下。微信是我们的耳朵和嘴巴,我们用他来与朋友进行联络,提高沟通效率,节省沟通成本。对于企业,微信是更加精准的营销平台,在微信里可以增强与客户的关系,把社会化平台下的“弱关系”变成“强关系”。
如今,微信在移动互联网的浪潮下,已经完全颠覆了既有的网络营销规则,新规则下,更强调精准营销,投资转化率,品牌忠诚度。所以企业需要学习新的规则,在移动互联网中获取新的价值。
课程大纲:
1.微信公众账号推广方式
1.1合作互推
1.2微博大号推广
1.3其他线上推广
1.4小号带大号
1.5基于LBS的推广
1.6摇一摇
1.7漂流瓶
1.8线下推广
1.9活动推广
1.10以号养号
1.11微博图片推广
1.12基于社交应用的推广
1.13各大社区论坛处处留情
2.微信公众账号运营模式
2.1模式1-许可互动的推送模式
模式案例1 VS 延伸案例2
2.2模式2-亲和陪聊的电台模式
模式案例1 VS 延伸案例2
2.3模式3-魔幻多变的二维码模式
模式案例1 VS 延伸案例2
2.4模式4-屌丝气质的摇一摇模式
模式案例1 VS 延伸案例2
2.5模式5-基于位置为核心的服务模式
模式案例1 VS 延伸案例2
2.6模式6-充满商机与爱心的漂流瓶模式
模式案例1 VS 延伸案例2
2.7模式7-从PC转战到手机端的开放平台模式
模式案例1 VS 延伸案例2
3.微信获得粉丝方法
3.1账号定位
3.2发布内容
3.3互动活动
3.4游戏娱乐
3.5微信认证
3.6 CRM
课程风格:
“启发型”是以开阔营销思路为目的。营销培训,宣传能在课堂上马上能为企业指明营销成功之路,这是不可能的!最了解企业的永远是企业主。我们课程针对成功和失败的案例,做全程的解析和讲解,挖掘每个案例的关键点为企业主提供决策依据。
“应用型”是以提高营销效果为目的。因为在互联网这个领域,大家都处于学习阶段。这个行业每天都在变化,今天出现的产品和平台,可能明天就落伍了。所以没有一套经验能通吃天下,但是分析手段、营销控制技术是通用的。课程要求落实最新平台或产品的基本模型上,提升技能。
大纲说明:
课程大纲为参与课程人员,提供课程知识的结构目录。知识大纲会依据本次课程时间和目标重点,将课程知识细分和系统化。帮助学习人员对课程内容有一个直观的“树形结构”。
课程大纲具有针对性,需依据企业实际情况具体调整,如想了解本系列课程更多信息,欢迎来电咨询。
培训师介绍
本课程名称: 微信营销企业内训(4):企业微信公众号营销
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