你的位置: 首页 > 公开课首页 > 职业素养 > 课程详情

details

讲师培训课程

暂无评价   
  • 开课时间:2014/06/07 09:30 已结束
  • 结束时间:2014/06/08 17:30
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 范老师
  • 课程编号:255655
  • 课程分类:职业素养
  •  
  • 收藏 人气:1033
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
2480
你还可以: 收藏

培训受众:

■企业内部培专职、兼职培训
■高、中、基层管理者、骨干人员
■各部门有培训需求的管理人员

课程收益:

收获1:培训师四大关键突破,“讲清楚”、“听明白”、“记得住”、 “做得到”
收获2:掌握学员特点,打造自己的4大授课风格,培养自己的多种授课风格适应不同学员
收获3:掌握让学员注意力高度注意力集中的16种技巧,最终让学员喜欢培训师
收获4:掌握让课程逻辑更清晰,内容安排更实用的7大技巧,最终让学员尊重培训师
收获:5:掌握调整课程气氛,让学员时刻都成为课程局内人的9大技巧,8大系列互动方法
收获6:掌握快速有效的训练点评手法,点化、点悟学生快速成长
收获7:掌握职业化表达的3大技能:肢体语言、理性语言、感性语言,尽显讲师风范
收获8:掌握课程精妙结构呈现,从菜鸟到大师3大高级技巧
收获9:掌握让枯燥课程生动演绎的4大关键技巧,掌握精彩演绎故事、案例的5大技巧
收获10:掌握把控现场,游刃有余,处理异常3大技巧

培训颁发证书:

人保部中国职协企业讲师证书

课程大纲

如何能在短时间走上讲台,将知识、素质、学问、经历、体验、经验、心得与他人分享?
如何在短时间内提高培训质量和效果,以帮助更多的人尽快走向成功?其中必有规律!!!
本课程参考IPTA国际职业训练协会标准培训系统,并结合培训专家自我提升的成功方法,形成独特的训练教程,有极强的理论性、系统性和可操作性;能够帮助学员快速掌握培训技能和重点培训要点,以克服和避免认识误区和操作盲区。本课程获得人保部和中国职协认证,课程结束考核通过的学员,均可参加企业讲师(高级)认证,通过者颁发证书。

一、知己明训:心法理念 素质模型
明确培训目的,核心理念,培训师具备编、导、演的角色,培训师应具备的能力;培训师风格,课堂训练核心;培训师的能力级,职业能力养成模型,全脑刺激学习模式。
二、立场亮相:职业风范 课堂掌控
讲师授课中自我情绪管理;讲课中肢体语言(身手步看听说)的运用;讲师的职业形象管理,课堂行为风范,课堂禁忌,自控他控的场控技巧,巧问妙答。
三、表情述理:专业表达 演绎技巧
表达心法:真平常,生动演绎讲故事技巧,学会理性和感性语言,精彩点评之道:润塑切;学会概念表述,突破书面思维,捷思漫讲和创新说法技巧的运用,资源运用技巧。
四、融知化行:结构设计 进程配置
PG讲解模型,编配心法,课程讲授配置,内容纲要架构,开场和导入技巧,过度设计技巧,收尾和收结,标准教案组成,课程开发原则,演示稿本的设计,PPT的视觉互动技巧。
五、效果影响:深度转化 职业进阶
转化心法,效果深化技巧,训练形式方法,课堂教学工具运用,八大互动技巧,异常学员应对,课堂危机化解技巧,智慧沉淀:总结、提炼和加工;建立培训体系,积淀品牌文化。
培训师介绍:

培训师介绍

实战派高级TTT培训师、PTT培训师   
中国名师学院副院长   
上海培训师联合会理事
TTT培训现场(6张)  
国际职业培训师协会特约理事   
国际职业培训师协会特约TTT培训师   
国际、国家高级注册职业培训师   
2012企业教育专业PTT十佳培训师   
2010年全国20强优秀培训师   
2009年华人500强培训师   
2007年青年培训师论坛十佳培训师   
中华讲师网品牌讲师   
曾任国内多家知名企业商学院院长与顾问   
国际职业培训师协会、中国人力资源前沿网、中华英才网、中国培训网、中华讲师网、益策(中国)学习管理机构、北大光华、肯耐珂萨、上海漕河泾培训中心、中旭文化、合拓培训咨询、卓华管理咨询、扬智咨询、胜卓咨询、思竹咨询、石顿培训、沃楷胜咨询、静远咨询、金色未来人力资源、复音咨询、复盟咨询、冰策咨询、惠泉咨询、台湾国兴咨询、三才培训网特聘高级培训师   从最底层的销售代表开始,历经金融保险业、IT业、服装业、房地产、家居建材业等多行业整合学习,凭实战经验,逐步成为企业高级管理人员与合作伙伴,专研TTT培训师培训、课程设计与开发、演讲与口才、商务演讲与呈现技能,专业为企业提供人才成长实战训练解决方案,课程演绎方式独特、模拟、体验、点评、视频、分享、圆桌等,给学员带来深刻、持久的变化。

本课程名称: 讲师培训课程

查看更多:职业素养公开课

培训 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%